[metatags]
КСП Русская литература 8 класс 1 четверть Образ Лидии | RAO.KZ
https://rao.kz/uploads/posts/telegram/ksprusskayaliteratura8klass1chetvertobrazlidiimihaylovnyvrasskaze1.jpg
КСП Русская литература 8 класс 1 четверть Образ Лидии Михайловны в рассказе — скачать готовый поурочный план: КСП, КТП, СОР и СОЧ на RAO.KZ.
[/metatags]
КСП Русская литература 8 класс 1 четверть Образ Лидии Михайловны в рассказе
Поурочный план КСП Русская литература 8 класс 1 четверть Образ Лидии
1 четверть
- Период: 1 четверть
- Готовый материал по обновлённой программе
- Структура урока: цели, ход, оценивание
- Можно редактировать под свой класс
- Скачивание в 1 клик после входа
Полное описание: КСП Русская литература 8 класс 1 четверть Образ Лидии Михайловны в рассказе
1 четверть
Поурочный план КСП 8 класса по предмету Русская литература, 1 четверть
| Раздел: | Раздел 1: Дети и взрослые |
| Наименование школы: | |
| ФИО педагога: | |
| Предмет: | Русская литература |
| Класс: | 8 класс |
| Четверть: | 1 четверть |
| Тип урока: | Комбинированный урок |
| Тема урока: | Образ Лидии Михайловны в рассказе |
| Цели обучения (ГОСО) | 8.1.5.1 пересказывать содержание произведения или отрывка, используя разные приемы цитирования; 8.1.6.1 давать аргументированный ответ на проблемный вопрос, используя цитаты; 8.2.5.1 характеризовать героев произведения, их поступки, мотивы поведения, значение имен и фамилий. |
| Интеграция ценности: | Созидание и новаторство |
| Цель ценности (Основная средняя школа): | Умение проявлять любознательность, интерес к новому. Умение задавать вопросы. Умение выдвигать идеи, предложения. Умение фантазировать, воображать. Умение создавать новое. Умение проявлять критическое мышление. Умение проявлять творческий подход к решению задач. Умение проявлять исследовательские навыки. |
| Виды работы учащихся на уроке: | Дифференцированная |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (подробные реплики и инструкции) | Действия учащегося | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (0–5 мин) | Приветствие. Метод «Ассоциативный куст»: запишите на доске слово «Учитель». Какие 3 прилагательных приходят на ум? Как Лидия Михайловна вписывается в этот ряд? | Записывают ассоциации, обсуждают, почему Лидия Михайловна кажется «нестандартным» учителем. | Устные ответы, фиксация идей на доске. | Доска, стикеры. AI: генерация ассоциаций через ChatGPT. |
🔒 Полная версия — после входа
Зарегистрируйтесь бесплатно, чтобы посмотреть документ целиком. Скачивание файла — по подписке на раздел.
Педагогическая платформа для учителей
- Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ
Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.