КСП Русская литература 6 класс 2 четверть Вн. чт. Тема и идея рассказа Ф.М. Достоевского «Мальчик у Христа на ёлке»
Поурочный план КСП Русская литература 6 класс 2 четверть Вн. чт. Тема и
2 четверть
- Период: 2 четверть
- Готовый материал по обновлённой программе (ГОСО)
- Структура урока: цели, ход, оценивание
- Можно редактировать под свой класс
- Скачивание в 1 клик после входа
Полное описание: КСП Русская литература 6 класс 2 четверть Вн. чт. Тема и идея рассказа Ф.М. Достоевского «Мальчик у Христа на ёлке»
2 четверть
Поурочный план КСП 6 класса по предмету Русская литература, 2 четверть
| Раздел: | Тема рождества в литературе |
| Наименование школы: | |
| ФИО педагога: | |
| Предмет: | Русская литература |
| Класс: | 6 класс |
| Четверть: | 2 четверть |
| Тип урока: | Обобщение знаний |
| Тема урока: | Вн. чт. Тема и идея рассказа Ф.М. Достоевского «Мальчик у Христа на ёлке» |
| Цели обучения (ГОСО) | 6.2.1.1 определять жанр и его признаки (рассказ, повесть, пьеса-сказка); 6.3.1.1 участвовать в обсуждении произведения, оценивая поступки главных героев 6.2.3.1 выделять в тексте произведения элементы композиции, объяснять их роль в сюжете произведения; 6.1.3.1 читать наизусть выразительно фрагменты текстов (поэтических, прозаических, драматических); |
| Интеграция ценности: | Справедливость и ответственность |
| Цель ценности (Основная средняя школа): | Умение различать добро и зло, хорошие и плохие поступки. Умение следовать правилам. Умение отвечать за свои поступки. Умение проявлять честность, правдивость. Умение проявлять заботу о других. Умение проявлять справедливость, непредвзятость. Умение проявлять ответственность за свои действия. |
| Виды работы учащихся на уроке: | Индивидуальная |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (подробные реплики и инструкции) | Действия учащегося | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (0–5 мин) | Учитель приветствует класс, предлагает метод «Ассоциативная ёлка». Вопрос: «Какие чувства у вас возникают при слове Рождество? Напишите одно слово на стикере». Использование AI (ChatGPT) для генерации облака слов-ассоциаций на доске. | Ученики записывают ассоциации на стикерах, приклеивают к доске, создавая визуальный образ. | Устное поощрение за активность | Доска, стикеры, ChatGPT для визуализации |
🔒 Полная версия — после входа
Зарегистрируйтесь бесплатно, чтобы посмотреть документ целиком. Скачивание файла — по подписке на раздел.
Педагогическая платформа для учителей
- Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ
Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.