КСП Русский язык 4 класс 3 четверть Правописание количественных и порядковых имен числительных Водопад – уникальное явление природы
КСП Русский язык 4 класс 3 четверть Правописание количественных и порядковых
3 четверть
- Период: 3 четверть
- Готовый материал по обновлённой программе
- Структура урока: цели, ход, оценивание
- Можно редактировать под свой класс
- Скачивание в 1 клик после входа
Полное описание: КСП Русский язык 4 класс 3 четверть Правописание количественных и порядковых имен числительных Водопад – уникальное явление природы
3 четверть
Поурочный план КСП 4 класса по предмету Русский язык , 3 четверть
| Раздел: | «Природные явления» |
| Дата: | 2026-03-28 |
| Наименование школы: | 1 |
| ФИО педагога: | 1 |
| Предмет: | Русский язык |
| Класс: | 4 класс |
| Четверть: | 3 четверть |
| Тип урока: | Изучение нового материала |
| Тема урока: | Правописание количественных и порядковых имен числительных Водопад – уникальное явление природы |
| Цели обучения (ГОСО): | 4.1.5.1 строить монологическое высказывание, используя самостоятельно разработанный план и наглядные материалы; 4.2.5.1 находить информацию по трем и более источникам (совари, справочники, энциклопедии, детские познавательные журналы, газеты) на заданную тему и интерпретировать ее; 4.3.7.6 писать количественные числительные от пяти до тридцати, сто, тысяча, порядковые числительные от первый до двадцатый, тридцатый, сотый |
| Интеграция ценности: | Справедливость и ответственность |
| Цель ценности (Начальная школа): | Умение различать добро и зло, хорошие и плохие поступки. Умение следовать правилам. Умение отвечать за свои поступки. Умение проявлять честность, правдивость. Умение проявлять заботу о других. |
| Виды работы учащихся на уроке: | Индивидуальная, Проектная |
| Физкультминутка: | включена |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (подробные реплики и инструкции) | Действия учащегося | Формы ценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (0–5 мин) | Приветствие. Метод «Предсказание». Педагог включает звук падающей воды (аудиозапись) и спрашивает: «Ребята, закройте глаза. Что вы слышите? Как этот звук связан с темой природы?». После ответов учитель выводит на экран изображение водопада, сгенерированное в Leonardo.Ai. «Сегодня мы отправимся к водопадам. Но чтобы описать их величие, нам понадобятся числа. Как называются слова, обозначающие числа?» | Учащиеся слушают аудио, высказывают предположения. Формулируют тему урока: «Имя числительное». Определяют цель: научиться правильно писать числительные и описывать водопады. | Проявляют познавательный интерес, включаются в диалог. | Аудиозапись шума воды, ИИ Leonardo.Ai (визуализация водопада). |
🔒 Скачивание — после регистрации
Зарегистрируйтесь бесплатно — и сможете смотреть документы целиком и скачивать образцы. Регистрация занимает меньше минуты.
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.