1КСП Русский язык 4класс 3 четверть Правописание количественных

Cкaчaть документ

Календарный план КСП 4 класса по предмету Русский язык , 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: «Природные явления» 2026-03-28 1 1 Русский язык 4 класс 3 четверть Изучение нового материала Правописание количественных и порядковых имен числительных Водопад – уникальное явление природы Цели обучения (ГОСО): 4.1.5.1 строить монологическое высказывание, используя самостоятельно разработанный план и наглядные материалы; 4.2.5.1 находить информацию по трем и более источникам (словари, справочники, энциклопедии, детские познавательные журналы, газеты) на заданную тему и интерпретировать ее; 4.3.7.6 писать количественные числительные от пяти до тридцати, сто, тысяча, порядковые числительные от первый до двадцатый, тридцатый, сотый Интеграция ценности: Справедливость и ответственность Цель ценности Умение различать добро и зло, хорошие и плохие поступки. Умение следовать (Начальная школа): правилам. Умение отвечать за свои поступки. Умение проявлять честность, правдивость. Умение проявлять заботу о других. Виды работы учащихся Индивидуальная, Проектная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные реплики учащегося оценивания и инструкции) Приветствие. Метод Учащиеся Проявляют Аудиозапись «Предсказание». слушают аудио, познавательный шума воды, ИИ Педагог включает высказывают интерес, Leonardo.Ai звук падающей воды предположения. включаются в (визуализация (аудиозапись) и Формулируют диалог. водопада). спрашивает: «Ребята, тему урока: «Имя закройте глаза. Что числительное». вы слышите? Как Определяют цель: этот звук связан с научиться темой природы?». правильно писать После ответов числительные и учитель выводит на описывать экран изображение водопады. водопада, сгенерированное в Leonardo.Ai. «Сегодня мы отправимся к водопадам. Но чтобы описать их величие, нам понадобятся числа. Как наз