1КСП Русский язык 4класс 4 четверть Текст Художественный и нехудожественный

Cкaчaть документ

Календарный план КСП 4 класса по предмету Русский язык , 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Интеграция ценности: Цель ценности (Начальная школа): Виды работы учащихся на уроке: Физкультминутка: Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) «Путешествие в будущее». 2026-03-28 1 1 Русский язык 4 класс 4 четверть Закрепление знаний Текст. Художественный и нехудожественный тексты Будущее Казахстана 4.1.3.1 прогнозировать содержание информации по заголовку, диаграмме/схеме/ таблице, обосновывая свое мнение; 4.2.4.2 различать художественные, нехудожественные тексты по их особенностям (статья, заметка, репортаж, характеристика, инструкция, заявление, интервью, объявление, реклама); 4.2.6.1 сравнивать тексты-описания, текстыповествования, тексты-рассуждения по следующим параметрам: тема, основная мысль, стиль и тип текста, структурные элементы текста, ключевые слова и языковые средства, определять их роль в раскрытии темы и основной мысли; 4.3.1.2 создавать нехудожественные тексты на основе их особенностей (статья, заметка, характеристика, репортаж, инструкция, интервью, реклама, заявление, объявление) Созидание и новаторство Умение проявлять любознательность, интерес к новому. Умение задавать вопросы. Умение выдвигать идеи, предложения. Умение фантазировать, воображать. Умение создавать новое. Проектная, Комплексная включена Действия педагога Действия Формы оценивания Ресурсы (подробные учащегося реплики и инструкции) Приветствие. Учащиеся Прогнозируют Интерактивная Метод анализируют содержание темы доска, сервис «Предсказание по облако слов, на основе WordCloud или облаку слов». высказывают визуальных опор и кастомное Педагог предположения о ключевых слов. изображение от демонстрирует теме урока, Leonardo.Ai. облако слов, связывают сгенерированное понятия с AI (роботы, будущим страны. экология, Астана- Формулируют 2050, транспорт, цели урока в