1КСП Литературное чтение 4класс 4 четверть А де Сент Экзюпери Маленький

Cкaчaть документ

Календарный план КСП 4 класса по предмету Литературное чтение, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Class: Четверть: Тип урока: Тема урока: «Путешествие в космос». 2026-03-28 1 1 Литературное чтение 4 класс 4 четверть Закрепление знаний А. де Сент-Экзюпери «Маленький принц» (отдельные главы) Мы в ответе за будущее 4.1.2.1 пересказывать произведение свободно или в заданной учителем форме (кратко, подробно, выборочно), творческий пересказ (изменить лицо, добавить ситуацию, придумать разворачивание событий); 4.2.4.1 понимать и определять жанровые особенности мифа, фантастики, легенды, басни, литературной сказки, рассказа, стихотворения, былины, притчи, героического эпоса; 4.3.3.1 писать творческие работы в форме диафильма /проспекта/ презентации/схем/ интервью/отзыва /заметки/объявления/ постера Закон и порядок Знание и соблюдение правил поведения в школе, дома, общественных местах. Знание правил дорожного движения. Знание правил безопасного поведения. Умение соблюдать режим дня. Индивидуальная, Фронтальная включена Цели обучения (ГОСО): Интеграция ценности: Цель ценности (Начальная школа): Виды работы учащихся на уроке: Физкультминутка: Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Действия педагога (подробные реплики и инструкции) Организационный момент. Метод «Провокационны й вопрос»: «Ребята, представьте, что вы стали королем целой планеты, где нет ни одного закона. Будет ли такая жизнь счастливой? Почему Маленький принц покинул свою планету, где был порядок?» Введение в тему: «Сегодня мы завершаем путешествие с героем Экзюпери и обсудим нашу ответственность Действия учащегося Формы оценивания Ресурсы Учащиеся вступают в диалог, высказывают предположения о важности правил и ответственности. Формулируют цели урока: закрепить знания о притче и творчески пересказать сюжет. Устное поощрение за логичность высказываний и активность. Использование ChatGPT для генерации «совета от Маленького принца» на текущий день.