КСП Литературное чтение 3 класс 1 четверть В.Гауф «Карлик Нос» Добро и зло
Полное описание: КСП Литературное чтение 3 класс 1 четверть В.Гауф «Карлик Нос» Добро и зло
Поурочный план КСП 3 класса по предмету Литературное чтение, 1 четверть
| Раздел: | В контексте сквозной темы «Что такое хорошо и что такое плохо» |
| Наименование школы: | |
| ФИО педагога: | |
| Предмет: | Литературное чтение |
| Класс: | 3 класс |
| Четверть: | 1 четверть |
| Тип урока: | Лабораторная работа |
| Тема урока: | В.Гауф «Карлик Нос» Добро и зло |
| Цели обучения (ГОСО) | 3.1.2.1 - пересказывать подробно/ выборочно содержание произведения свободно или по совместно составленному плану/ драматизация 3.2.1.1 - читать вслух бегло, сознательно и выразительно; читать по ролям / выборочно 3.3.4.1 - совершенствовать работу, исправляя лексические и стилистические неточности, исправлять орфографические |
| Интеграция ценности: | Независимость и патриотизм |
| Цель ценности (Начальная школа): | Знание о Родине, стране, родном крае. Знание государственной символики Казахстана. Знание государственного языка. Знание национальных праздников, игр, традиций. Умение беречь природу родного края. |
| Виды работы учащихся на уроке: | Фронтальная, дифференцированная, игровая |
| Типы учебных заданий: | Заполнить пропуски, Исправление ошибки, Рефлексия и самооценка, Наблюдение, Мини-исследование |
| Применение ИИ на уроке: | ChatGPT: генерация сценария для драматизации; Leonardo.Ai: создание визуализации образов героев; Правило: ответ ИИ проверяется по учебнику, личные данные учащихся не вводятся |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (подробные реплики и инструкции) | Действия учащегося | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (0–5 мин) | Учитель приветствует класс: «Здравствуйте! Сегодня мы отправимся в лабораторию литературных открытий, чтобы понять, как добро и зло отражаются в поступках героев сказки В. Гауфа». Метод «Предсказание»: учитель показывает иллюстрацию Карлика Носа и спрашивает: «Как вы думаете, внешность героя всегда отражает его внутренний мир?» | Ученики слушают, высказывают гипотезы о связи внешности и характера, настраиваются на работу. | Устные ответы, активность | Иллюстрации, учебник |
Образец — бесплатно после регистрации
К этому уроку
📦 Комплект урока: план + презентация + рабочий лист
📄Поурочный план — вы здесьКСП Литературное чтение 3 класс 1 четверть В.Гауф «Карлик Нос» Добро и зло🖥ПрезентацияПрезентация Литературное чтение 3 класс В.Гауф «Карлик Нос» Добро и зло📝Рабочий листРабочий лист Литературное чтение 3 класс 1 четверть В.Гауф «Карлик Нос» Добро и злоДоступ открывает все документы этого урока и весь раздел: КСП, презентации, рабочие листы, СОР и СОЧ — в Word, можно править.
Ещё по разделу «3 класс, Литературное чтение»
- КСП Литературное чтение 3 класс 1 четверть И. Крылов «Ворона и лисица», «Ворона и рак» (русская народная сказка) Быть добрыми, честными, смелыми.Поурочные планы · 1 четверть
- КСП Литературное чтение 3 класс 1 четверть И. Крылов «Лебедь, Щука и Рак», «Бык, баран, гусь, петух и волк» (русская народная сказка) Быть добрыми, честными, смелыми.Поурочные планы · 1 четверть
- КСП Литературное чтение 3 класс 1 четверть Г.Троепольский «Прощание с другом» Добро и злоПоурочные планы · 1 четверть
- КСП Литературное чтение 3 класс 1 четверть Х.К.Андерсен «Гадкий утёнок» Не такой как всеПоурочные планы · 1 четверть
- КСП Литературное чтение 3 класс 1 четверть Х.К.Андерсен «Гадкий утёнок» Не такой как всеПоурочные планы · 1 четверть
- КСП Литературное чтение 3 класс 1 четверть В.Осеева «До первого дождя», «Почему?» Наши друзьяПоурочные планы · 1 четверть
- КСП Литературное чтение 3 класс 1 четверть В.Осеева «До первого дождя», «Почему?» Наши друзьяПоурочные планы · 1 четверть
- КСП Литературное чтение 3 класс 1 четверть Б.Сокпакбаев «Меня зовут Кожа» Хорошие и плохие поступкиПоурочные планы · 1 четверть
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.