1КСП Математика 4класс 4 четверть Решение задач на нахождение дл

Cкaчaть документ

Календарный план КСП 4 класса по предмету Математика, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Раздел 4В – Задачи. 2026-03-28 1 1 Математика 4 класс 4 четверть Закрепление знаний Решение задач на нахождение длины ребра и объема прямоугольного параллелепипеда. Спутники Цели обучения (ГОСО): 4.5.1.5 анализировать и решать задачи на нахождение длины ребра и объема прямоугольного параллелепипеда; Интеграция ценности: Единство и солидарность Цель ценности Умение дружить, играть вместе, делиться. Умение договариваться, слушать (Начальная школа): другого. Умение помогать другим. Умение работать в паре, группе. Умение проявлять уважение к другим. Виды работы учащихся Групповая, Фронтальная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Действия педагога Действия Формы оценивания Ресурсы (подробные реплики учащегося и инструкции) Начало урока (0–5 мин) Приветствие. Метод Учащиеся Устное поощрение ИИ-сервис «Космическое высказывают за точность Leonardo.Ai предсказание». предположения, математических (генерация Педагог: «Ребята, распознают терминов. футуристических посмотрите на экран. форму спутников). Перед нами прямоугольного загадочный объект, параллелепипеда, скрытый за формулируют пикселями (ИИтему и цели генерация). Это урока. спутник. Как вы думаете, какую геометрическую форму имеют грузовые контейнеры спутников для доставки оборудования? Сегодня мы станем инженерамиконструкторами». Середина урока (5–35 Задание №1 Ученики хором и Правильно Интерактивная мин) (Фронтальная индивидуально воспроизводят и доска, ChatGPT работа). Работа с называют записывают (генерация формулами. Педагог: формулы, формулы объема. быстрых «Вспомним наши записывают их в карточек-опор). инструменты. Как тетрадь, найти объем V? Как комментируют найти длину ребра, взаимосвязь если известен объем величин. и две другие стороны? Запишем формулы: V = a * b * c; a = V / (b * c)». Середина урока Задание №2 Группы Вза