КСП Естествознание 4класс 3 четверть Что такое теплопроводность
КСП Естествознание 4класс 3 четверть Что такое теплопроводность
✓
Календарный план КСП 4 класса по предмету Естествознание, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО) Интеграция ценности: Цель ценности (Начальная школа): Виды
11 апр 2026
КСП Естествознание 4класс 3 четверть Что такое теплопроводность
Календарный план КСП 4 класса по предмету Естествознание, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО) Интеграция ценности: Цель ценности (Начальная школа): Виды работы учащихся на уроке: Физкультминутка: Ход урока Этап урока / Время «Физика природы» 2026-03-28 1 1 Естествознание 4 класс 3 четверть Изучение нового материала Что такое теплопроводность 4.5.4.1 исследовать теплопроводность различных материалов; 4.1.2.1 обосновать выбор метода исследования (наблюдение и эксперимент), основываясь на их преимуществах и недостатках; 4.1.2.2 представлять полученные результаты в форме по выбору обучающегося. Созидание и новаторство Умение проявлять любознательность, интерес к новому. Умение задавать вопросы. Умение выдвигать идеи, предложения. Умение фантазировать, воображать. Умение создавать новое. Дифференцированная, Игровая включена Действия педагога Действия учащегося Формы Ресурсы (подробные реплики оценивания и инструкции) Начало урока (0–5 мин) Приветствие. Метод Учащиеся вступают Оценивание Изображения «Провокационный в диалог, активности в кружек, вопрос»: «Ребята, высказывают обсуждении. сгенерированные представьте: на столе предположения на Умение выдвигать в Leonardo.Ai стоят две кружки с основе жизненного идеи и для горячим чаем — одна опыта (бытовые аргументировать визуализации железная, другая ситуации на кухне). их. задачи. керамическая. За Выдвигают какую вы возьметесь гипотезы о смелее и почему? А свойствах если положить в чай материалов. деревянную ложку и металлическую, какая станет горячей быстрее?». Подводит к теме: «Сегодня мы раскроем тайну движения тепла внутри предметов». Середина урока (5–35 Задание 1 Учащиеся в группах Сравнивают Спиртовка, мин) (Экспериментальное). проводят опыт. скорость передачи штатив, стержни Педагог: «Мы Наблюдают за тепла в разных (металл, дерево, проведем скоростью материалах; пластик), воск. исследование "Гонка плавления воска на делаю
Педагогическая платформа для учителей
- Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ
Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.