КСП Трудовое обучение 4класс 3 четверть Пряжа Цыплёнок из помпона

Cкaчaть документ

Календарный план КСП 4 класса по предмету Трудовое обучение Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Интеграция ценности: Цель ценности (Начальная школа): Виды работы учащихся на уроке: Физкультминутка: Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) , 3 четверть Охрана окружающей среды 2026-03-28 1 1 Трудовое обучение 4 класс 3 четверть Изучение нового материала Пряжа. Цыплёнок из помпона 4.1.2.3 различать область применения в зависимости от характера свойств различных материалов. 4.2.1.1 определять технику сбора, сортировки, подготовки материалов к применению, используя разные методы и приемы; 4.2.3.1 соблюдать гигиенические требования на своем рабочем месте; соблюдать технику безопасности. 4.3.2.1 обсуждать и оценивать выполненную работу, комментировать творческую работу и вносить Независимость и патриотизм Знание о Родине, стране, родном крае. Знание государственной символики Казахстана. Знание государственного языка. Знание национальных праздников, игр, традиций. Умение беречь природу родного края. Исследовательская, Проектная включена Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные реплики учащегося оценивания и инструкции) Приветствие. Метод Учащиеся Проявляют ИИ ChatGPT (для «Черный ящик». отгадывают познавательный генерации Педагог: «Ребята, в загадку (пряжа). интерес, загадки), моток этом ящике лежит Высказывают формулируют пряжи, коробочка. то, что согревает нас предположения о тему урока. зимой, бывает связи темы с шерстяным или весенним хлопковым, и из чего обновлением можно связать природы (Наурыз) будущее. Что это?». и охраной Подводит к теме: окружающей «Сегодня мы среды исследуем свойства (использование пряжи и создадим остатков ниток). символ новой жизни — цыпленка. Как это связано с природой Казахстана?». Задание 1 Учащиеся Классифицируют Образцы пряжи, (Исследовательское): исследуют материалы по картонные Сравнение видов текстуру пр