КСП Трудовое обучение 4класс 3 четверть Петроглифы Контррельеф Лиса
КСП Трудовое обучение 4класс 3 четверть Петроглифы Контррельеф Лиса
✓
Календарный план КСП 4 класса по предмету Трудовое обучение Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Интеграция ценности: Цель ценности (Начальная школа): Виды работы
11 апр 2026
КСП Трудовое обучение 4класс 3 четверть Петроглифы Контррельеф Лиса
Календарный план КСП 4 класса по предмету Трудовое обучение Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Интеграция ценности: Цель ценности (Начальная школа): Виды работы учащихся на уроке: Физкультминутка: Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 , 3 четверть Преданья старины глубокой 2026-03-28 1 1 Трудовое обучение 4 класс 3 четверть Изучение нового материала Петроглифы. Контррельеф «Лиса» 4.1.1.2 описывать виды традиционных и нетрадиционных материалов. 4.3.1.1 представлять творческие идеи и процессы своей работы; 4.1.4.1 определять этапы выполнения творческой работы, планировать ход работ; 4.2.3.1 соблюдать гигиенические требования на своем рабочем месте; соблюдать технику безопасности 4.3.2.1 обсуждать и оценивать выполненную работу, комментировать творческую работу и вносить предложения по ее улучшению. Справедливость и ответственность Умение различать добро и зло, хорошие и плохие поступки. Умение следовать правилам. Умение отвечать за свои поступки. Умение проявлять честность, правдивость. Умение проявлять заботу о других. Парная, Групповая включена Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные учащегося оценивания реплики и инструкции) Приветствие. Учащиеся Устно поощряет за Презентация с Метод «Черный отгадывают логические изображениями ящик»: «Внутри загадку, вступают выводы и петроглифов, лежит предмет, в диалог. активность. сгенерированных который наши Рассматривают в Leonardo.Ai. предки изображения, использовали как выдвигают бумагу, но он не гипотезы о горит и очень техниках древних тяжелый. Что это?» людей. (Камень). Настраиваются на Демонстрирует работу. изображения петроглифов, созданные с помощью AI (Leonardo.Ai). Вопрос: «Как древние художники создавали объемные изображения на камне?» Сообщает тему: создание контррельефа лисы — персонажа сказок, где часто проверяется справедливость героя. Задание 1 Учащиеся в Сравнивают Наборы
Педагогическая платформа для учителей
- Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ
Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.