КСП Познание мира 3класс 3 четверть Моя безопасность 20260323 docx

Cкaчaть документ

Календарный план КСП 3 класса по предмету Познание мира, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО) Интеграция ценности: Цель ценности (Начальная школа): Виды работы учащихся на уроке: Физкультминутка: Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–15 мин) «Искусство» 2026-03-23 1 1 Познание мира 3 класс 3 четверть Изучение нового материала Моя безопасность 3.1.4.1. графически представлять правила пользования бытовыми приборами Единство и солидарность Умение дружить, играть вместе, делиться. Умение договариваться, слушать другого. Умение помогать другим. Умение работать в паре, группе. Умение проявлять уважение к другим. Парная, Групповая включена Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные реплики учащегося оценивания и инструкции) Приветствие. Метод Учащиеся Устное Изображения «Загадочный отгадывают одобрение, бытовых чемоданчик». загадки, фиксация приборов Педагог: «Ребята, рассматривают готовности к (Leonardo.Ai), посмотрите на экран. изображения, уроку. презентация. Нейросеть сгенерированные сгенерировала ИИ, формулируют изображения тему урока «Моя предметов, которые безопасность при помогают нам в быту, использовании но могут быть бытовых опасны. Отгадайте приборов». загадку: „Он плывет по простыне, как кораблик по волне. Он хозяйкам верный друг, а зовут его...“ (Утюг). Как вы думаете, какая тема объединяет утюг, чайник и плиту?» Задание №1 Учащиеся в Наблюдение за Карточки с (Групповая работа). группах взаимодействием заданиями, Педагог: «Разделимся распределяют в группе ChatGPT (для на группы. Ваша роли, обсуждают (критерий: умение генерации списка задача — обсудить, функции слушать другого). вопросов). для чего нужны приборов и риски приборы и какие (ожог, удар опасности они таят. током). Помните о Демонстрируют солидарности: умение слушайте каждого, договариваться и помогайте друг другу уважать мнение прийти к общему товарища. мнению». Инс