КСП Познание мира 3класс 3 четверть Мои предки кипчаки 20260323

Cкaчaть документ

Календарный план КСП 3 класса по предмету Познание мира, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО) Интеграция ценности: Цель ценности (Начальная школа): Виды работы учащихся на уроке: Физкультминутка: Ход урока Этап урока / Время «Выдающиеся личности» 2026-03-23 1 1 Познание мира 3 класс 3 четверть Изучение нового материала Мои предки - кипчаки 3.3.2.1.на основе изучения различных материалов определять образ жизни тюрков Созидание и новаторство Учения проявлять любознательность, интерес к новому. Умение задавать вопросы. Умение выдвигать идеи, предложения. Умение фантазировать, воображать. Умение создавать новое. Игровая, Исследовательская включена Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные реплики учащегося оценивания и инструкции) Начало урока (0–5 мин) Приветствие. Метод Учащиеся Мотивированы на Сундук с «Предсказание». рассматривают изучение темы предметами; ИИ Учитель показывает предметы, через визуальные Leonardo.Ai для сундук с артефактами высказывают стимулы. генерации образа (макет лука, кожаный предположения о кипчакского сосуд, фигурка коня). владельцах вещей воина. Реплика: «Ребята, в (воины, этом сундуке кочевники), спрятаны ключи к формулируют тему истории великого урока. народа. Как вы думаете, кому принадлежали эти вещи? Кем были эти люди? Сегодня мы отправимся в Дешт-иКипчак — Степь кипчаков». Середина урока (5–35 Задание 1. Работают в группах Выделяют не Учебник, мин) Исследовательская с раздаточным менее 3-х карточки с работа «Быт материалом. особенностей изображениями кипчаков». Учитель Находят образа жизни из Canva Magic делит класс на информацию о тюрков-кипчаков. Design. группы: «Жилище», юртах, кумысе, «Одежда», разведении «Скотоводство». лошадей и овец. Инструкция: Готовят краткий «Используя текст и отчет. изображения, созданные ИИ, определите особенности жизни кипчаков. Почему они выбрали именно такой образ жизни?» Середина урока Здоровьесберег