КСП Математика 2класс 3 четверть Компоненты действия умножения Ремесленные

Cкaчaть документ

Календарный план КСП 2 класса по предмету Математика, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Интеграция ценности: Цель ценности (Начальная школа): Виды работы учащихся на уроке: Физкультминутка: Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) Умножение и деление. Задачи «В здоровом теле здоровый дух!», «Традиции и фольклор» 2026-03-08 Математика 2 класс 3 четверть Комбинированный урок Компоненты действия умножения Ремесленные традиции 2.1.2.1 – понимать умножение как сложение одинаковых слагаемых и деление как разбиение объектов по содержанию, на равные части. Созидание и новаторство Умение проявлять любознательность, интерес к новому. Умение задавать вопросы. Умение выдвигать идеи, предложения. Умение фантазировать, воображать. Умение создавать новое. Индивидуальная, Игровая включена Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные учащегося оценивания реплики и инструкции) Приветствие. Учащиеся Проявляют Изображения Метод рассматривают любознательность, изделий ремесла «Предсказание». изображения, выдвигают (сгенерированы в Педагог высказывают первичные идеи о Leonardo.Ai). показывает предположения. связи сложения и изображения Пытаются умножения. старинных догадаться, что сундуков и тема связана с кувшинов. быстрым счетом Реплика: «Ребята, (умножением). сегодня мы отправимся в мастерскую ремесленников. Посмотрите на эти предметы. Как вы думаете, как ремесленники считали свои изделия, если их было очень много? Можно ли заменить долгое сложение быстрым способом?» Задание 1 Учащиеся Правильно Карточки с (Игровое): записывают в заменяют изображением «Мастерская тетрадях: 5 + 5 + 5 сложение камзолов. узоров». = 15. Под одинаковых Инструкция: руководством слагаемых «Мастер украшает учителя заменяют умножением. 3 камзола. На на 5 * 3 = 15. каждый он Маркируют пришивает по 5 компоненты.