КСП Математика 2класс 3 четверть Взаимосвязь компонентов действия
КСП Математика 2класс 3 четверть Взаимосвязь компонентов действия
✓
Календарный план КСП 2 класса по предмету Математика, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Интеграция ценности: Цель ценности (Начальная школа): Виды работы
06 апр 2026
КСП Математика 2класс 3 четверть Взаимосвязь компонентов действия
Календарный план КСП 2 класса по предмету Математика, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Интеграция ценности: Цель ценности (Начальная школа): Виды работы учащихся на уроке: Физкультминутка: Ход урока Этап урока / Время Умножение и деление. Задачи «В здоровом теле здоровый дух!», «Традиции и фольклор» 2026-03-08 Математика 2 класс 3 четверть Комбинированный урок Взаимосвязь компонентов действия умножения Радость труда 2.1.2.1 – понимать умножение как сложение одинаковых слагаемых и деление как разбиение объектов по содержанию, на равные части. 2.5.1.3 – анализировать и решать задачи на: нахождение суммы одинаковых; деление по содержанию и на равные части; составлять и решать обратные задачи Трудолюбие и профессионализм Умение доводить начатое дело до конца. Умение выполнять работу качественно. Умение планировать свою деятельность. Умение организовывать свое рабочее место. Умение работать самостоятельно. Индивидуальная, Игровая включена Действия педагога Действия учащегося Формы (подробные реплики оценивания и инструкции) Начало урока (0–5 Организационный Учащиеся Устное мин) момент. Метод приветствуют поощрение за «Предсказание». учителя, активное Учитель: рассматривают участие и «Здравствуйте, изображения логические ребята! Посмотрите (сгенерированные выводы. на экран. Здесь AI), высказывают изображены предположения о инструменты: теме урока, молоток, кисть, формулируют цели. калькулятор и знак "х". Как вы думаете, как связаны труд и математика? Сегодня мы узнаем, что результат любого труда — это порядок, а в математике порядок — это связь между числами». Середина урока (5–35 Задание 1. Игровая Индивидуально Правильно мин) активность записывают в заменяют «Мастерская тетрадях: сложение умножения». 3+3+3+3=12, умножением и Учитель: 3*4=12. Выделяют находят «Представьте, что вы множители и компоненты. мастера. Вам нужно произведение. собрать 4 набора Составляют инструмен
Педагогическая платформа для учителей
- Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ
Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.