КСП Русский язык 2класс 4 четверть Дневник путешественника Нахождение
КСП Русский язык 2класс 4 четверть Дневник путешественника Нахождение
✓
Календарный план КСП 2 класса по предмету Русский язык, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Интеграция ценности: Цель ценности (Начальная школа): Виды
06 апр 2026
КСП Русский язык 2класс 4 четверть Дневник путешественника Нахождение
Календарный план КСП 2 класса по предмету Русский язык, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Интеграция ценности: Цель ценности (Начальная школа): Виды работы учащихся на уроке: Физкультминутка: Ход урока «Путешествие». 2026-03-19 1 1 Русский язык 2 класс 4 четверть Изучение нового материала Дневник путешественника Нахождение предложений в тексте. 2.1.5.1 строить монологическое высказывание на заданную и интересующую учащихся тему, раскрывая тему и основную мысль на основе опорных слов; 2.2.6.1 сравнивать тексты описательного и повествовательного характера по следующим параметрам: тема, основная мысль, тип текста, ключевые слова Единство и солидарность Умение дружить, играть вместе, делиться. Умение договариваться, слушать другого. Умение помогать другим. Умение работать в паре, группе. Умение проявлять уважение к другим. Групповая, Фронтальная включена Этап урока / Время Действия педагога Действия Формы оценивания Ресурсы (подробные реплики учащегося и инструкции) Начало урока (0–5 Приветствие. Метод Учащиеся Прогнозируют Рюкзак, мин) «Предсказание». высказывают содержание урока по компас, Учитель показывает предположения, наглядным предметам. блокнот. AIстарый рюкзак, формулируют инструмент: компас и блокнот. тему урока. Leonardo.Ai Реплика: «Ребята, Включаются в (генерация посмотрите на эти диалог, проявляя изображения предметы. Как вы любознательность. старинной думаете, кому они карты). принадлежат? О чем может рассказать этот блокнот? Сегодня мы откроем тайны "Дневника путешественника"». Середина урока (5– Задание 1 Слушают, Сравнивают тексты по Учебник, 35 мин) (Фронтально). Работа сравнивают типу презентация. с текстом «Дневник». тексты. (описание/повествование) ChatGPT (для Педагог читает два Определяют и основной мысли. генерации коротких текста. границы текстовВопросы: «Чем предложений. образцов). похожи тексты? В Находят ключевые каком тексте больше слова. дей
Педагогическая платформа для учителей
- Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ
Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.