Coздaть aкaунт
Педагогическая копилка » RUS » Начальные классы » 1 класс » Естествознание » КСП Естествознание 1класс 3 четверть Время 20260224 docx

КСП Естествознание 1класс 3 четверть Время 20260224 docx


Поурочный план КСП Естествознание 1класс 3 четверть

Календарный план КСП 1 класса по предмету Естествознание, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Интеграция ценности: Цель ценности (Начальная школа): Виды
КСП Естествознание 1класс 3 четверть Время 20260224 docx


Полная версия документа доступна на сайте, после
Регистрации или

КСП Естествознание 1класс 3 четверть Время 20260224 docx

КСП Естествознание 1класс 3 четверть Время 20260224 docx


Полная версия документа доступна на сайте, после
Регистрации или
Календарный план КСП 1 класса по предмету Естествознание, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Интеграция ценности: Цель ценности (Начальная школа): Виды работы учащихся на уроке: Физкультминутка: Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) «Путешествия» 2026-02-24 Естествознание 1 класс 3 четверть Изучение нового материала Время 1.4.3.1 объяснять важность времени Трудолюбие и профессионализм Умение доводить начатое дело до конца. Умение выполнять работу качественно. Умение планировать свою деятельность. Умение организовывать свое рабочее место. Умение работать самостоятельно. Индивидуальная, Игровая включена Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные учащегося оценивания реплики и инструкции) Приветствие. Учащиеся Проявляют ИИ-сервис Метод отгадывают интерес к теме, звуковых «Загадочный загадку, формулируют эффектов; сундучок». внимательно первичные изображение Педагог: «Ребята, слушают звуки, ассоциации со старинных и послушайте высказывают свои словом «время». современных загадку: Оно предположения о часов (Canva). бежит, но не имеет роли времени ног. Его нельзя (чтобы не опоздать потрогать, но на поезд, знать, можно потерять. когда обед). Что это?». После ответа «Время» учитель включает ИИ-генератор звуков (Suno/Stable Audio), чтобы дети услышали тиканье разных часов. Вопрос: «Зачем нам нужно знать время в путешествии?» Задание 1 Учащиеся Соотносят Карточки с (Игровое): индивидуально действия с частями заданиями; ИИ«Распорядок работают с суток; объясняют генератор путешественника». карточками. важность изображений Учитель: «Чтобы Базовый уровень: соблюдения Leonardo.Ai (для стать Соединяют режима; визуализации профессионалом, картинку действия демонстрируют режима дня). нужно уметь с временем суток. умение планировать. Основной уровень: планировать. Расставьте Рисуют стрелки на картинки (утро, часах для важных день, вечер, но

Педагогическая платформа для учителей

  • Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ

Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.