КСП Математика 1класс 4 четверть Числа от 11 до 20 Полезные продукты

Cкaчaть документ

Календарный план КСП 1 класса по предмету Математика, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО) Интеграция ценности: Цель ценности (Начальная школа): Виды работы учащихся на уроке: Физкультминутка: Ход урока Этап урока / Время Вычисления в повседневной жизни. Еда и напитки 2026-02-25 Математика 1 класс 4 четверть Изучение нового материала Числа от 11 до 20 / Полезные продукты 1.1.1.1 Считать в прямом и обратном порядке от 11 до 20; определять место числа в натуральном ряду чисел. 1.1.2.4 Составлять, знать и применять таблицу сложения однозначных чисел без перехода через десяток. 1.5.1.3 Анализировать и решать задачи на: нахождение суммы и остатка; составлять и решать обратные задачи. 1.5.1.6 Обосновывать выбор действий и объяснять способ решения задачи на сложение и вычитание. Созидание и новаторство Умение проявлять любознательность, интерес к новому. Умение задавать вопросы. Умение выдвигать идеи, предложения. Умение фантазировать, воображать. Умение создавать новое. Индивидуальная включена Действия педагога Действия учащегося Формы Ресурсы (подробные реплики оценивания и инструкции) Начало урока (0–5 Приветствие. Метод Учащиеся Проявляют Корзина, муляжи мин) «Предсказание». высказывают любознательност овощей. AI-генерация Педагог показывает предположения, ь, выдвигают изображений корзину с муляжами считают хором от 1 идеи о теме полезных завтраков овощей и фруктов до 10, пытаются урока. (Leonardo.Ai). (10 шт.) и закрытую угадать количество коробку. Реплика: предметов в «Ребята, в корзине коробке, 10 полезных настраиваются на продуктов — это изучение чисел один десяток. В второго десятка. коробке спрятано еще несколько. Как вы думаете, сколько всего продуктов станет, если я добавлю их в корзину? Какие числа нам встретятся сегодня?» Середина урока (5– Задание 1. «Магазин Учащиеся Правильно Карточки с заданиями. 35 мин) полезных индивидуально определяют Учебник стр. 54. продукт