КСП Математика 1класс 4 четверть Числа от 11 до 20 Еда может быть

Cкaчaть документ

Календарный план КСП 1 класса по предмету Математика , 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО) Интеграция ценности: Цель ценности (Начальная школа): Виды работы учащихся на уроке: Физкультминутка: Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) Вычисления в повседневной жизни. Еда и напитки 2026-02-25 Математика 1 класс 4 четверть Комбинированный урок Числа от 11 до 20/ Еда может быть полезной и вредной 1.1.1.1 **Считать в прямом и обратном порядке от 11 до 20; определять место числа в натуральном ряду чисел. 1.1.1.2 ** Читать, записывать и сравнивать числа от 11 до 20. 1.5.1.3 Анализировать и решать задачи на: нахождение суммы и остатка; составлять и решать обратные задачи. Созидание и новаторство Умение проявлять любознательность, интерес к новому. Умение задавать вопросы. Умение выдвигать идеи, предложения. Умение фантазировать, воображать. Умение создавать новое. Индивидуальная включена Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные учащегося оценивания реплики и инструкции) Приветствие. Учащиеся Определяют место ИИ-генератор Метод «Загадочная рассматривают числа в числовом изображений корзина»: «Ребята, изображение, ряду; (Leonardo.Ai) для посмотрите на называют классифицируют создания экран. ИИ пропущенные продукты на стартовой сгенерировал числа в ряду от 11 полезные и картинки изображение до 20, вредные. «Цифровая корзины с высказывают корзина еды». продуктами. Но предположения о продукты пользе продуктов необычные — на (яблоки, молоко каждом написано против чипсов). число. Давайте угадаем, какие числа спрятались между 10 и 15? А между 17 и 20? Как вы думаете, вся ли еда в корзине полезна для нашего организма?» Задание 1. Ученик Правильно Учебник «Математический индивидуально записывают и Математики, завтрак». записывает сравнивают числа индивидуальные Инструкция: числовой ряд, второго десятка; карточки, «Запишите в выполняет аргуме