КСП Обучение грамоте 1класс 3 четверть Составляем рассказ по иллюстрациям

Cкaчaть документ

Календарный план КСП 1 класса по предмету Обучение грамоте, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Интеграция ценности: Цель ценности (Начальная школа): Виды работы учащихся на уроке: Физкультминутка: Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) Традиционные праздники 2026-02-19 Обучение грамоте 1 класс 3 четверть Изучение нового материала Составляем рассказ по иллюстрациям 1.1.8.1* составлять рассказ по сюжетной иллюстрации, по серии картинок; 1.2.5.1* формулировать вопросы к иллюстрациям, тексту (с помощью учителя) и отвечать на вопросы; 1.3.7.1* списывать, писать слова, написание которых расходится с произношением (вода, снег, пенал), соблюдать правила переноса (с помощью учителя) Трудолюбие и профессионализм Умение доводить начатое дело до конца. Умение выполнять работу качественно. Умение планировать свою деятельность. Умение организовывать свое рабочее место. Умение работать самостоятельно. Групповая, Игровая включена Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные учащегося оценивания реплики и инструкции) Организационный Учащиеся Устное Интерактивная момент. Метод приветствуют поощрение за доска, ИИ«Предсказание». учителя, активность и инструмент Педагог: внимательно догадливость. Leonardo.Ai (для «Здравствуйте, рассматривают генерации ребята! Посмотрите фрагменты тематического на экран. Здесь изображения, изображения спрятана картинка высказывают праздника). под "туманом". Как предположения вы думаете, какой (Наурыз, праздник, праздник мы будем гостеприимство). сегодня обсуждать? Настраиваются на (Постепенно работу, проверяют открывает часть готовность рабочих картинки с мест. изображением юрты и баурсаков). Какие ассоциации у вас возникают? Сегодня мы научимся не просто смотреть на картинки, а превращать их в живые истории». Задание 1. Учащиеся в Составляют Набор сюжетных Групповая работа группах логически картинок «Живые карт