КСП Обучение грамоте 1класс 3 четверть Развитие читательской грамотности

Cкaчaть документ

Календарный план КСП 1 класса по предмету Обучение грамоте, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО) Интеграция ценности: Цель ценности (Начальная школа): Виды работы учащихся на уроке: Физкультминутка: Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) Середина урока (5–35 мин) Учимся быть читателями 2026-02-19 Обучение грамоте 1 класс 3 четверть Комбинированный урок Развитие читательской грамотности 1.1.7.1 высказывать отношение к прослушанному, обосновывать его простыми предложениями; 1.2.1.2* использовать основные виды чтения (плавное слоговое чтение с переходом на чтение целыми словами, осознанное чтение); 1.3.7.1*списывать, писать слова, написание которых расходится с произношением (вода, снег, пенал), соблюдать правила переноса (с помощью учителя) Единство и солидарность Умение дружить, играть вместе, делиться. Умение договариваться, слушать другого. Умение помогать другим. Умение работать в паре, группе. Умение проявлять уважение к другим. Индивидуальная, Игровая включена Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные реплики учащегося оценивания и инструкции) Приветствие. Метод Учащиеся Устно оценивают Изображение «Предсказание». рассматривают полноту ответов Leonardo.Ai, Педагог показывает изображение, одноклассников. интерактивная сгенерированное в высказывают доска. Leonardo.Ai предположения, изображение, где настраиваются на разные животные тему единства и вместе строят мост. сотрудничества. Вопрос: «Как вы думаете, о чем будет наш текст сегодня? Поможет ли им дружба?» Задание 1. Чтение Учащиеся читают Высказывают Учебник, текста «Верные текст вслух, отношение к ChatGPT (для друзья». Педагог соблюдая паузы. прочитанному, генерации организует плавное Отвечают на используя вопросов к чтение по цепочке. вопросы, аргументы. тексту). Инструкция: «Читаем обосновывая свое внимательно, следим отношение к за интонацией». поступкам героев По