КСП Обучение грамоте 1класс 3 четверть Обозначение мягкости согласного

Cкaчaть документ

Календарный план КСП 1 класса по предмету Обучение грамоте, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО) Интеграция ценности: Цель ценности (Начальная школа): Виды работы учащихся на уроке: Физкультминутка: Ход урока Этап урока / Время Защитники Родины 2026-02-19 Обучение грамоте 1 класс 3 четверть Комбинированный урок Обозначение мягкости согласного буквами Е, Ё, Ю, Я 1.1.9.4 понимать функции йотированных букв в слове; 1.2.2.1 определять, о ком, о чем говорится в тексте, и понимать, что хотел сказать автор текста; 1.3.7.1* списывать, писать слова, написание которых расходится с произношением (вода, снег, пенал), соблюдать правила переноса (с помощью учителя) Единство и солидарность Умение дружить, играть вместе, делиться. Умение договариваться, слушать другого. Умение помогать другим. Умение работать в паре, группе. Умение проявлять уважение к другим. Групповая, Игровая включена Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные реплики учащегося оценивания и инструкции) Начало урока (0–5 мин) Приветствие. Метод Учащиеся Проявляют Изображения, «Предсказание». рассматривают интерес к теме, сгенерированные в Педагог показывает изображения, вступают в Leonardo.Ai (военная изображения: хором произносят диалог, верно тематика). защитник, знамя, слова, выделяя называют звуки. тельняшка, люлька. мягкие Реплика: «Ребята, согласные. посмотрите на экран. Высказывают Эти слова связаны с предположения о темой "Защитники теме урока Родины". (буквы Е, Ё, Ю, Послушайте, как Я). мягко звучат согласные перед гласными в этих словах. Как вы думаете, какие буквы-командиры приказывают согласным читаться мягко?» Середина урока (5–35 Задание 1 Учащиеся Группируют Текст о защитниках, мин) (Групповое). «Собери распределяют слова по карточки с буквами. армию слов». Педагог роли в группе, заданному делит класс на 4 находят слова признаку группы. Каждой (лес, небо, люди, (наличие группе дается ряд), конкре