КСП Химия 9класс 4 четверть Кислородсодержащие органические соединения
КСП Химия 9класс 4 четверть Кислородсодержащие органические соединения
✓
Календарный план КСП 9 класса по предмету Химия, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): 9.4С Кислородсодержащие и азотсодержащие органические соединения
03 апр 2026
КСП Химия 9класс 4 четверть Кислородсодержащие органические соединения
Календарный план КСП 9 класса по предмету Химия, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): 9.4С Кислородсодержащие и азотсодержащие органические соединения 2026-03-11 1 1 Химия 9 класс 4 четверть Изучение нового материала Кислородсодержащие органические соединения. Спирты 9.4.3.18 -знать классификацию кислородсодержащих органических соединений; 9.4.3.19 -знать классификацию спиртов и объяснять свойства, получение этанола применение метанола и этанола; 9.4.3.20 -объяснять физиологическое действие метанола и этанола на организм человека; 9.4.3.21 -знать физические свойства и применение этиленгликоля и глицерина Интеграция ценности: Независимость и патриотизм Цель ценности (Основная Знание и умение рассуждать о Родине, стране, родном крае. Умение выражать средняя школа): позитивное отношение к родной стране. Знание государственного языка. Первоначальные знания истории, культуры своей страны. Умение различать государственную символику Казахстана. Уважение и принятие ценностей семьи. Виды работы учащихся Парная, Дифференцированная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Действия педагога Действия учащегося Формы Ресурсы (подробные реплики и оценивания инструкции) Начало урока (0–5 мин) Приветствие. Метод Учащиеся вступают Устное Изображения «Провокационный в диалог, поощрение за продукции вопрос»: «Ребята, перед высказывают активное химпрома РК вами два сосуда с предположения о выдвижение (Canva Magic бесцветными метаноле и этаноле, гипотез. Design). жидкостями. Одна из формулируют тему и них — основа для цели урока. производства антисептиков в Казахстане, а другая — смертельный яд, который невозможно отличить по запаху. Как химия помогает спасать жизни и развивать нашу промышленность?» Подводит к теме спиртов. Середина урока (5–35 Задание 1 (Парная Работают в парах, Правильно Учебник Химия мин) работа): «Используя классифицируют классифицируют 9 кл, DeepL (
Педагогическая платформа для учителей
- Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ
Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.