В первый класс — без дефектов речи
Тематический годовой план фронтальных занятий логопеда с детьми седьмого года жизни (подготовительная группа для детей с общим недоразвитием речи)
В подготовительной к школе группе (как и в старшей), с учетом структуры дефекта, логопедом проводится 2 типа групповых (фронтальных) занятий: занятия по совершенствованию лексико-грамматических представлений и развитию связной речи; занятия по совершенствованию навыков звукового анализа и обучению грамоте. Годовое обучение условно подразделяется на 2 периода: 1-й — с 1 сентября по 31 декабря (2 недели обследования, затем приблизительно 14 недель обучения); 2-й — с 1 января по 31 мая (приблизительно 20 недель).
Перспективный тематический план занятий по совершенствованию навыков звукового анализа и обучению грамоте 1-й период обучения (сентябрь—декабрь): 14 недель (2 занятия в неделю, всего 28 занятий)
В подготовительной к школе группе (как и в старшей), с учетом структуры дефекта, логопедом проводится 2 типа групповых (фронтальных) занятий: занятия по совершенствованию лексико-грамматических представлений и развитию связной речи; занятия по совершенствованию навыков звукового анализа и обучению грамоте. Годовое обучение условно подразделяется на 2 периода: 1-й — с 1 сентября по 31 декабря (2 недели обследования, затем приблизительно 14 недель обучения); 2-й — с 1 января по 31 мая (приблизительно 20 недель).
Перспективный тематический план занятий по совершенствованию навыков звукового анализа и обучению грамоте 1-й период обучения (сентябрь—декабрь): 14 недель (2 занятия в неделю, всего 28 занятий)