КСП Химия 7класс 3 четверть Реакции разбавленных кислот с металлами
КСП Химия 7класс 3 четверть Реакции разбавленных кислот с металлами
✓
Календарный план КСП 7 класса по предмету Химия, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): 7.3 Простые химические реакции 2026-03-11 1 1 Химия 7 класс 3 четверть
30 мар 2026
КСП Химия 7класс 3 четверть Реакции разбавленных кислот с металлами
Календарный план КСП 7 класса по предмету Химия, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): 7.3 Простые химические реакции 2026-03-11 1 1 Химия 7 класс 3 четверть Изучение нового материала Реакции разбавленных кислот с металлами. 7.2.2.1 -называть области применения и правила обращения с разбавленными кислотами Интеграция ценности: Закон и порядок Цель ценности (Основная Знание и соблюдение правил поведения в школе, дома, общественных местах. средняя школа): Знание правил безопасного поведения. Умение соблюдать режим дня. Знание основ правовой грамотности. Уважение к закону и праву. Виды работы учащихся Фронтальная, Дифференцированная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Действия педагога Действия Формы оценивания Ресурсы (подробные реплики и учащегося инструкции) Начало урока (0–5 мин) Приветствие. Метод Учащиеся Устное поощрение ИИ-генератор «Провокационный вступают в за выдвижение изображений вопрос»: «Ребята, диалог, оригинальных (Leonardo.Ai) для представьте, что вы высказывают гипотез. создания нашли старинную предположения визуального медную монету и (гипотезы) о том, кейса «Металл и железный гвоздь, как кислоты кислота». покрытые налетом. Вы влияют на решили очистить их разные металлы, сильным чистящим опираясь на средством, содержащим бытовой опыт. кислоту. Одинаков ли будет результат? Что произойдет с металлами? Сегодня мы узнаем химический закон, который управляет этими процессами». Середина урока (5–35 Задание 1 (Фронтальная Учащиеся Определяют Видеофрагменты мин) работа): Демонстрация наблюдают за последовательност опытов, ChatGPT видеоопыта реакциями, ь активности для генерации взаимодействия HCl с фиксируют металлов на основе чек-листа правил Mg, Zn, Fe, Cu. интенсивность наблюдений. ТБ. Инструкция: выделения «Внимательно следите водорода. за выделением Обсуждают пузырьков газа. правила ТБ Запишите названия (перчатки, очки, металлов в п
Педагогическая платформа для учителей
- Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ
Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.