КСП Русский язык 6класс 4четверть Экстремальная жара Разряды наречий
КСП Русский язык 6класс 4четверть Экстремальная жара Разряды наречий
✓
Календарный план КСП 6 класса по предмету Русский язык, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Жара и холод: экстремальная погода. 2026-04-01 Этап урока /
04 мар 2026
КСП Русский язык 6класс 4четверть Экстремальная жара Разряды наречий
Календарный план КСП 6 класса по предмету Русский язык, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Жара и холод: экстремальная погода. 2026-04-01 Этап урока / Время Действия педагога Действия Формы (подробные учащегося оценивания реплики и инструкции) Приветствие. Учащийся Формулирует Метод индивидуально собственное «Провокационный обдумывает ответ, мнение, вступая в вопрос»: «Ребята, записывает 3-4 мини-диалог с представьте, что предложенияучителем. завтра температура предсказания, поднимется до используя +50°C. Как предложенные изменится ваша слова-подсказки. жизнь сегодня? Используйте слова: завтра, очень, жарко, повсюду». Подводит к теме наречий и экстремальной погоды. Задание 1. Работа с Читает текст, Определяет текстом находит ключевые основную мысль «Аномальная жара слова, выписывает текста, опираясь в Долине Смерти». словосочетания, на ключевые Инструкция: определяет наречия. «Прочитай текст. разряды наречий Выпиши ключевые индивидуально в словосочетания тетради. (наречие + глагол). Определи основную мысль текста». Поясняет теоретический Русский язык 6 класс 4 четверть Изучение нового материала Экстремальная жара. Разряды наречий. 6.1.5.1 участвовать в диалоге, обмениваясь мнениями по предложенной теме; 6.1.2.1 определять основную мысль, опираясь на ключевые слова, словосочетания; 6.2.7.1 извлекать информацию из различных источников, сравнивая полученные сведения, определяя разные точки зрения Интеграция ценности: Созидание и новаторство Цель ценности (Основная Умение проявлять любознательность, интерес к новому. Умение задавать средняя школа): вопросы. Умение выдвигать идеи, предложения. Умение фантазировать, воображать. Умение создавать новое. Умение проявлять критическое мышление. Умение проявлять творческий подход к решению задач. Умение проявлять исследовательские навыки. Виды работы учащихся Индивидуальная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Начало уро
Педагогическая платформа для учителей
- Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ
Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.