КСП Русская литература 5класс 3четверть Встреча Кая со Снежной королевой

Cкaчaть документ

Календарный план КСП 5 класса по предмету Русская литература, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Литературная прозаическая сказка 2026-01-09 Этап урока / Время Действия педагога Действия (подробные учащегося реплики и инструкции) Приветствие. Учащиеся Метод включаются в «Провокационный диалог, отвечают вопрос»: «Ребята, на вопрос о представьте, что выборе, делятся вам предложили ассоциациями прокатиться на (холод, самых быстрых и одиночество, красивых санях в блеск, мире, но за это безразличие). нужно забыть о своей семье. Что бы вы выбрали? Сегодня мы узнаем, почему Кай сделал свой выбор. С помощью ИИ Leonardo.Ai я подготовил для вас изображение ледяного сердца. Глядя на него, скажите, какие ассоциации у вас возникают?» Задание 1. Индивидуально «Анализ текста». работают с Прочитайте текстом сказки, фрагмент встречи выписывают Кая и Снежной ответы на королевы. вопросы, находя Ответьте ключевые письменно: 1. моменты Русская литература 5 класс 3 четверть Комбинированный урок Встреча Кая со Снежной королевой 5.1.6.1 давать краткий и полный ответ на вопрос; 5.2.5.1 характеризовать героев при поддержке учителя Интеграция ценности: Созидание и новаторство Цель ценности (Основная Умение проявлять любознательность, интерес к новому. Умение задавать средняя школа): вопросы. Умение выдвигать идеи, предложения. Умение фантазировать, воображать. Умение создавать новое. Умение проявлять критическое мышление. Умение проявлять творческий подход к решению задач. Умение проявлять исследовательские навыки. Виды работы учащихся Индивидуальная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) Формы оценивания Ресурсы Устно выражают Изображение от свое мнение, Leonardo.Ai демонстрируя (ледяное сердце), готовность к учебник. восприятию темы. Дают краткие и Текст сказки Х.К. полные ответы на Андерсена вопросы, опираясь «Снежная на текст. кор