Coздaть aкaунт
Педагогическая копилка » RUS » Среднее образование » Русский язык и литература » 5 класс » КСП Русская литература 5класс 3четверть Ганс Христиан Андерсен docx

КСП Русская литература 5класс 3четверть Ганс Христиан Андерсен docx


Поурочный план КСП Русская литература 5класс 3четверть

Календарный план КСП 5 класса по предмету Русская литература, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Литературная прозаическая сказка 2026-01-10 Русская
КСП Русская литература 5класс 3четверть Ганс Христиан Андерсен docx


Полная версия документа доступна на сайте, после
Регистрации или

КСП Русская литература 5класс 3четверть Ганс Христиан Андерсен docx

КСП Русская литература 5класс 3четверть Ганс Христиан Андерсен docx


Полная версия документа доступна на сайте, после
Регистрации или
Календарный план КСП 5 класса по предмету Русская литература, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Литературная прозаическая сказка 2026-01-10 Русская литература 5 класс 3 четверть Изучение нового материала Ганс Христиан Андерсен 5. ПО 1. понимать термины: художественная литература, фольклор, сказка, литературная сказка, сюжет, композиция, художественное время и пространство, конфликт, герой, повествователь, рассказчик, гипербола, эпитет, сравнение, аллегория, параллелизм; 5. ПО 3. читать наизусть выразительно фрагменты текстов небольшого объема (поэтические, прозаические); 5. ПО 6. давать краткий и полный ответ на вопрос Интеграция ценности: Единство и солидарность Цель ценности (Основная Умение дружить, работать в группе, проявлять уважение к другим. Умение средняя школа): проявлять эмпатию, заботу, поддержку. Умение разрешать конфликты. Умение понимать и принимать различия между людьми. Умение проявлять толерантность. Виды работы учащихся Индивидуальная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные реплики учащегося оценивания и инструкции) Начало урока (0–5 мин) Приветствие. Метод Учащиеся Устный отзыв Изображения, «Ассоциативный рассматривают учителя на сгенерированные в ряд». Педагог: изображения, логику Leonardo.Ai «Ребята, посмотрите высказывают рассуждений (предметы из сказок). на экран. Здесь предположения, учащихся. изображены: старый называют имя башмак, оловянная сказочника. ложка, горошина и Формулируют лебединое перо. Как цели урока: вы думаете, какой познакомиться с великий сказочник биографией и объединяет эти особенностями предметы? Сегодня литературной мы отправляемся в сказки. Данию, на родину Ганса Христиана Андерсена. Что вы уже знаете о нем?» Середина урока (5–35 Задание 1. Работа с Учащиеся Дифференцируют Учебник, карточки с мин) терминами. Педагог: индивидуально понятия определ

Педагогическая платформа для учителей

  • Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ

Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.