Coздaть aкaунт
Педагогическая копилка » RUS » Среднее образование » ГЕОГРАФИЯ » 10 класс » 1КСП География 10класс ЕМН 4четверть Методика расчета одного из

1КСП География 10класс ЕМН 4четверть Методика расчета одного из


Поурочный план 1КСП География 10класс ЕМН 4четверть

Календарный план КСП 10 класса по предмету География, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: 6.2 Методы сравнения стран 2026-02-12 1 1 География 10 класс 4 четверть Закрепление
1КСП География 10класс ЕМН 4четверть Методика расчета одного из


Полная версия документа доступна на сайте, после
Регистрации или

1КСП География 10класс ЕМН 4четверть Методика расчета одного из

1КСП География 10класс ЕМН 4четверть Методика расчета одного из


Полная версия документа доступна на сайте, после
Регистрации или
Календарный план КСП 10 класса по предмету География, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: 6.2 Методы сравнения стран 2026-02-12 1 1 География 10 класс 4 четверть Закрепление знаний Методика расчета одного из показателей, применяемых в сопоставлении стран мира Цели обучения (ГОСО) 10.6.2.2 объяснять методику расчета одного из показателей, применяемых в сопоставлении (по выбору: ВВП, ВНП, в том числе на душу населения, ППС (паритет покупательской способности), гендерное равенство и т.п.) Интеграция ценности: Закон и порядок Цель ценности (Средняя Знание и соблюдение правил поведения в школе, дома, общественных местах. школа): Знание правил дорожного движения. Знание правил безопасного поведения. Умение соблюдать режим дня. Знание основ правовой грамотности. Уважение к закону и праву. Знание основ прав человека. Умение проявлять правовую культуру. Умение проявлять гражданскую позицию. Виды работы учащихся Индивидуальная, Фронтальная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Действия педагога (подробные Действия Формы Ресурсы реплики и инструкции) учащегося оценивания Начало урока (0–5 Приветствие. Метод Учащиеся Устное ИИмин) «Провокационный вопрос»: вступают в поощрение за инструмент: «Представьте, что две страны дискуссию, логические ChatGPT (для имеют одинаковые ВВП. Означает высказывают рассуждения генерации ли это, что их граждане живут предположения и выдвижение кратких одинаково богато? Почему?». о разнице цен, гипотез. сравнительных Педагог подводит к теме расчета численности фактов о ВВП на душу населения и ППС. населения и «парадоксах» уровне жизни. ВВП). Формулируют тему урока. Середина урока (5–35 Задание 1 (Фронтальная работа): Учащиеся Верно Презентация, мин) «Разбор алгоритма». Учитель на записывают воспроизводят маркерная доске объясняет формулу расчета формулу, формулу и доска. ВВП на душу населения: участвуют в объясняют $ВВП_{на душу населения} = обсу

Педагогическая платформа для учителей

  • Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ

Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.