Coздaть aкaунт
Педагогическая копилка » Учебники » 11класс » Биология Абылайханова Н.Т.

Биология Абылайханова Н.Т.

18 авг 2023, 07:30
11класс
9
0
Биология Абылайханова Н.Т.

Добро пожаловать на rao.kz – ваш источник удобных учебников для одиннацатого класса! Наши электронные учебники, выпущенные Кoкжиек-Горизонт на казахском в 2019 году, облегчат учебный процесс. Забудьте о тяжелых рюкзаках с книгами и тетрадями – теперь учебник Биология Абылайханова Н.Т., Калыбаева А., Парiмбекова А. доступен онлайн на устройствах под управлением Android и iOS, в форматах EPUB и EPUB3. Читайте где угодно и как удобно! С нашими учебниками вы можете делать пометки и выделять текст, выбирая читалки или браузеры. Приложения для Android и iOS, а также Readium для Chrome и Firefox, позволяют удобно читать на смартфонах, планшетах и компьютерах. Мы также предлагаем учебники в формате PDF. Присоединяйтесь к rao.kz и откройте новые возможности обучения! Здесь знания становятся доступными, а учебный процесс – комфортным и увлекательным. Сэкономьте время и силы, выбирая электронные учебники на rao.kz.


МАЗМУНЫ

МОЛЕКУЛЯРЛЫК БИОлогия жаНЕ БИОХИмия

Кiрiспе 3

§ 1. Антиген мен антидененiн oрекеттесуi 5

§ 2. Фермент пен субстраттын oзара арекеттесуi. Ферментативтi катализде белсендi орталыктын рoлi. 7

1.1-зертханалык жумыс. Иммобилизациялаудын ферменттердiн белсендiлiгiне асерiн зерттеу 11

§ 3. Транскрипция. Трансляциянын кезендерi 12

§ 4. Генетикалык кодтын касиеттерi: ушoрiмдiлiгi, кoптiгi, oмбебаптыгы, бiрiн-бiрi жаппайтындыгы. 18

Тарау бойынша жуйелендiру жане корытындылау сурактары мен тапсырмалары 23

КОРЕКТЕНУ

§ 5. Хлоропластын курылымдык компоненттерi жoне олардын кызметтерi  24 

§ 6. Фотосинтездiн пигменттерi 30

2.1-зертханалык жумыс. "Артурлi oсiмдiк жасушаларында фотосинтездеушi пигменттердiн болуын зерттеу" 35

§ 7. Фотосинтездiн жарык кезенi. Фотофосфорлану 36 

§ 8. Фотосинтездiн карангы кезенi. Кальвин циклi 41

§ 9. Фотосинтез жылдамдыгына асер ететiн факторлар. Фотосинтездiн шектеушi факторлары жарык толкынынын узындыгы мен жарык интенсивтiлiгi, кoмiркышкыл газынын концентрациясы, температура 45

2.2-зертханалык жумыс. Шектеушi факторлардын фотосинтездiн интенсивтiлiгiне асерiн зерттеу 51

§ 10. Хемосинтез. Хемосинтез бен фотосинтез процестерiн салыстыру 52

Тарау бойынша жуйелендiру жане корытындылау сурактары мен тапсырмалары 56

ЗАТТАРДЫН ТАСЫМАЛДАНУЫ

§ 11. Натрий-калий соргысы мысалында белсендi тасымал механизмi. 57 

§ 12. Заттар тасымалдануынын симпластык, апопластык, вакуолярлык жолдары жoне олардын манызы... 60

§ 13. Су потенциалы. 63

3.1-зертханалык жумыс. "Турлi концентрациялы туз ерiтiндiлерiндегi жасушалардын су потенциялын аныктау"... 66

Тарау бойынша жуйелендiру жoне корытындылау сурактары мен тапсырмалары.68

КООРДИНАЦИЯ ЖАНЕ РЕТТЕЛУ 

§ 14. Биологиядагы баскару жуйесi. "баскару жуйесi" угымы.. 69 

§ 15. Температуранын, кoмiркышкыл газынын, оттек газынын денгейлерiнiн реттелуi мысалында керi байланыс принципi 72 

16. Гормондардын асер ету механизмi 77

§ 17. Инсулин мен эстроген мысалдарында гормондардын нысана-жасушаларга асер ету механизмi.. 83

§ 18. Осiргiш заттар 87

§ 19. Осiргiш заттардын oсiмдiктерге асер ету механизмi. Ауксиннiн асерi 92

4.1-зертханалык жумыс. Ауксиннiн тамырдын oсуiне ыкпал етуi. 96 

Тарау бойынша бiлiмдi жуйелендiру жане корытындылау сурактары мен тапсырмалары. 97 

КОБЕЮ

§20. Гаметогенез. Адам гаметогенезiнiн сатылары. 98 

§21. Сперматогенез бен оогенездiн айырмашылыктары. Сперматогенез бен оогонездi салыстыру 101 

Тарау бойынша бiлiмдi жуйелендiру жане корытындылау сурактары мен тапсырмалары 104 

ОСУ ЖАНЕ ДАМУ

§22. "Баганалы жасушалар" угымы жoне олардын касиеттерi (кайта жанаруы, жiктелуi) 105

§23. Баганалы жасушалардын турлерi: эмбрионалды жoне соматикалык 109 

§24. Практикада колданылуы. Этикалык аспектiсi 113

Тарау бойынша бiлiмдi жуйелендiру жoне корытындылау сурактары мен тапсырмалары 116

ТУКЫМКУАЛАУШЫЛЫК ПЕН ОЗГЕРГIШТIК ЗАНДЫЛЫКТАРЫ

§25. Дезоксирибонуклеин кышкылынын кездейсок мутациясы. Репликация, генетикалык процесс кателерi 117

§26. Халыкаралык "Адам геномы" жобасы. Адамнын геномдык ДНК-сын секвенирлеу. Жоба аясында жургiзiлген зерттеулердiн манызы 121 

Тарау бойынша бiлiмдi жуйелендiру жане корытындылау сурактары мен тапсырмалары 124 

ЖАСУШАЛЫК БИОЛОгия

§27. Жасушалардын негiзгi компоненттерiн аныктау. 128 

Жасушалардын негiзгi компоненттерiн микрофотографияларды колданып сипаттау. 131

§28. Органеллалардын сызыктык улгаюын есептеу. 133

§29. Оптикалык жoне электронды микроскоптардын улкейту жoне айкындау мумкiндiктерi арасындагы айырмашылыктар 136

Тарау бойынша бiлiмдi жуйелендiру жане корытындылау сурактары мен тапсырмалары 140

БИОТЕХНология

§30 Грамон жане грамтерiс бактериялар жане олардын курылыс ерекшелiктерi 142 

§31. "Рекомбинантты дезоксирибонуклеин кышкылы" угымы. Алу тасiлдерi. колданылуы 147 

§32. "Клондау" угымы.. 151

§33. Организмдердi клондау тасiлдерi. 155

§34. Ферменттердiн медицинада, химия oндiрiсiнде жoне oнеркoсiпте колданылуы.. 157

Тарау бойынша бiлiмдi жуйелендiру жoне корытындылау сурактары мен тапсырмалары 160

БИОМЕДИЦИНА ЖАНЕ БИОИНФОРМАТИКА

§35. электрмагниттiк жане дыбыс толкындарынын Адам организмiне oсер ету ерекшелiктерi.. 161

§36. "Биоинформатика" угымы. Бионформатиканын куралдарын зерттеуге колдану 167

§37. Экстракорпоральды урыктандыру oдiсi жoне онын манызы. Этикалык аспектiлерi 173

§38. Моноклоналды антиденелердiн манызы.. 177 

§39. Моноклоналды антиденелердiн oндiрiсi 183 

§40. Моноклоналды антиденелер кoмегiмен ауруларды диагностикалау жене емдеу 187 

Тарау бойынша бiлiмдi жуйелендiру жане корытындылау сурактары мен тапсырмалары 192 

БИОСФЕРА, ЭКОЖуЙЕ, ПОПУЛЯЦИЯ

§41. Турлердiн биоалуантурлiлiгi.. 191

§42. Харди-Вайнбергтiн генетикалык тепе-тендiк заны 196

§43. сирек кездесетiн жoне жойылып бара жаткан oсiмдiктер мен жануарлардын турлерiн коргау 200

§44. Жергiлiктi экожуйедегi организмдердiн саны мен таралуын аныктауда турлi статистикалык oдiстердi колдану 207 

§45. Жергiлiктi экожуйенiн алуантурлiлiгiн аныктауда кездейсок Iрiктеу oдiсiнiн манызы 212 

11.1-зертханалык жумыс. «Талдаудын статистикалык oдiстерiн колдану аркылы oз регионы экожуйесiнiн жагдайын аныктау» 217 

Тарау бойынша бiлiмдi жуйелендiру жoне корытындылау сурактары мен тапсырмалары 219

экология ЖАНЕ АДАМ IС-АРЕКЕТIНIН КОРШАFAH OPTAFA АСЕРI 

§ 46. Галамдык жылыну себептерi 220 

§ 47. Галамдык жылынудын себептерi, салдарлары жoне шешу жолдары 225

§ 48. Модельдеу. «Климаттын галамдык жылынуынын компьютерлiк моделi»... 231 

§ 49. Казакстаннын экологиялык проблемалары жoне оларды шешу жолдары.... 234

Тарау бойынша бiлiмдi жуйелендiру жане корытындылау сурактары мен тапсырмалары 239

Глоссарий.. 240 

Пайдаланылган жoне усынылган oдебиеттер. 248



Cкaчaть документ
Полная версия документа доступна на сайте, после
Регистрации или

Koммeнтapии
Mинимaльнaя длинa кoммeнтapия - 50 знaкoв. кoммeнтapии мoдepиpуютcя
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.

Педагогическая платформа для учителей

  • Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ

Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.