КТП Алгебра, 7-класс

№

Темы/Содержание раздела долгосрочного плана

Цели обучения

Кол-во часов

Дата

примечание

1 четверть – 24 часа

Повторение курса математики 5-6 классов

1.     

Действия над обыкновенными дробями

Уметь выполнять  действия над обыкновенными дробями

1

2/09

2.     

Десятичные дроби и действия над ними

Уметь выполнять действия над десятичными дробями

1

4

3.     

Линейные уравнения и неравенства

Уметь решать линейные неравенства и уравнения

1

5

Степень с целым показателем (11ч)

4.     

Степень с натуральным показателем и ее свойства

7.1.2.1. знать определение степени с натуральным показателем и её свойства;

7.1.2.2 определять, какой цифрой оканчивается значение степени числа;

7.1.2.15  применять свойства степени с натуральным показателем

1

9

5.     

 Степень с натуральным показателем и ее свойства

7.4.2.3 оценивать, как изменяются площадь квадрата и объём куба при изменении их линейных размеров

1

11

6.     

Степень с целым показателем и ее свойства

7.1.2.3 знать определение степени с нулевым и целым отрицательным показателем и её свойства;

7.1.2.4 находить числовое значение степени с целым показателем и представлять заданные числа в виде степени;

7.1.2.6 находить допустимые значения переменных в основании степени с нулевым показателем;

1

12

7.     

Степень с целым показателем и ее свойства

1

16

8.     

Степень с целым показателем и ее свойства

7.2.1.1 применять свойства степени с целым показателем при нахождении значений числовых выражений;

1

18

9.     

Преобразование выражений, содержащих степени. Числовые последовательность, содержащие степени

7.1.2.5  применять свойства степеней для упрощения алгебраических выражений;

7.2.3.1 - определять закономерности и находить недостающие члены последовательности, содержащей степени;

1

19

10.  

Преобразование выражений, содержащих степени. Числовые последовательность, содержащие степени.

7.1.2.5  применять свойства степеней для упрощения алгебраических выражений;

7.2.3.1  определять закономерности и находить недостающие члены последовательности, содержащей степени;

1

23

11.  

Стандартный вид числа

7.1.1.1 записывать числа в стандартном виде;

7.1.2.7 выполнять арифметические действия над числами, записанными в стандартном виде;

7.1.2.8 находить значащую часть и порядок числа, записанного в стандартном виде;

7.1.2.9 сравнивать числа, записанные в стандартном виде;

7.1.2.10 переводить величины из одних

единиц измерения в другие и записывать результаты в стандартном виде;

1

25