Coздaть aкaунт
Педагогическая копилка » RUS » Среднее образование » ИСТОРИЯ КАЗАХСТАНА » 9 класс » КСП История Казахстана 9класс 3четверть Государственное строительство

КСП История Казахстана 9класс 3четверть Государственное строительство


Поурочный план КСП История Казахстана 9класс 3четверть

Календарный план КСП 9 класса по предмету История Казахстана, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Возрождение государственности Казахстана (1991 - 1996 годы) 2026-02-03 1 1
КСП История Казахстана 9класс 3четверть Государственное строительство


Полная версия документа доступна на сайте, после
Регистрации или

КСП История Казахстана 9класс 3четверть Государственное строительство

КСП История Казахстана 9класс 3четверть Государственное строительство


Полная версия документа доступна на сайте, после
Регистрации или
Календарный план КСП 9 класса по предмету История Казахстана, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Возрождение государственности Казахстана (1991 - 1996 годы) 2026-02-03 1 1 История Казахстана 9 класс 3 четверть Изучение нового материала Государственное строительство в первые годы Независимости Исследовательский вопрос: В чем историческая значимость принятия новой Конституции 1995 года? Цели обучения (ГОСО): 9.3.1.8 анализировать общественно-политическое развитие независимого Казахстана; 9.3.1.6 определять первые шаги Казахстана после обретения Независимости Казахстана и делать обобщения; 9.3.1.3 оценивать Конституцию Республики Казахстан как гарант стабильного развития государства Интеграция ценности: Трудолюбие и профессионализм Цель ценности (Основная Умение доводить начатое дело до конца. Умение выполнять работу средняя школа): качественно. Умение планировать свою деятельность. Умение организовывать свое рабочее место. Умение работать самостоятельно. Умение проявлять инициативу, активность. Умение проявлять творческий подход к делу. Умение проявлять настойчивость в достижении цели. Виды работы учащихся Фронтальная, Проектная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Действия педагога Действия Формы оценивания Ресурсы (подробные реплики учащегося и инструкции) Начало урока (0–5 мин) Приветствие. Метод Учащиеся Устное поощрение Слайд с «Провокационный вступают в за логическое изображением вопрос»: диалог, мышление и строящегося «Представьте, что вы высказывают умение проводить здания и строите огромный ассоциации аналогии. Конституции РК небоскреб. Что (фундамент = (Canva Magic важнее: красивый законы, Design). фасад или невидимый стабильность). фундамент? Как это Формулируют соотносится с исследовательский государством?» вопрос урока. Подводит к теме: «Фундамент государства — это его Конституция. Сегодня мы исследуем, почему Основной закон 1995 года стал переломным мом

Педагогическая платформа для учителей

  • Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ

Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.