КСП История Казахстана 9класс 3четверть Экономическое развитие Казахстана
Поурочный план КСП История Казахстана 9класс 3четверть
✓ Календарный план КСП 9 класса по предмету История Казахстана, 3 четверть Название поля: Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Значение Возрождение государственности Казахстана (1991 - 1996
КСП История Казахстана 9класс 3четверть Экономическое развитие Казахстана
Календарный план КСП 9 класса по предмету История Казахстана, 3 четверть Название поля: Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Значение Возрождение государственности Казахстана (1991 - 1996 годы) 2026-02-03 1 1 История Казахстана 9 класс 3 четверть Изучение нового материала Экономическое развитие Казахстана в первые годы Независимости Исследовательский вопрос: Почему переход к рыночной экономике сопровождался трудностями? Цели обучения (ГОСО): 9.4.1.3 анализировать влияние процесса приватизации на экономику Республики Казахстан; 9.4.2.2 анализировать влияние рыночной экономики на производственные отношения; 9.4.2.3 анализировать интеграцию Казахстана в мировую экономику Интеграция ценности: Справедливость и ответственность Цель ценности (Основная Умение различать добро и зло, хорошие и плохие поступки. Умение следовать средняя школа): правилам. Умение отвечать за свои поступки. Умение проявлять честность, правдивость. Умение проявлять заботу о других. Умение проявлять справедливость, непредвзятость. Умение проявлять ответственность за свои действия. Виды работы учащихся Групповая, Проектная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные учащегося оценивания реплики и инструкции) Приветствие. Учащиеся Устное поощрение Изображения Метод высказывают за логические (генерация «Провокационный предположения догадки. Leonardo.Ai), вопрос»: Учитель (ассоциации: учебник. демонстрирует дефицит, старые купоны и инфляция, разрыв фото очередей 90- связей). х. «Представьте, Формулируют что завтра ваши гипотезы о деньги причинах обесценятся, а трудностей. магазины опустеют. Почему богатый ресурсами Казахстан столкнулся с этим в 1991 году? Это была ошибка или неизбежность?» Задание 1 Учащиеся Группируют Планшеты, ИИ (Групповой проект работают в факты и Perplexity, «Экономический группах. Группа 1: объясня
Педагогическая платформа для учителей
- Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ
Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.