Coздaть aкaунт
Педагогическая копилка » RUS » Среднее образование » Русский язык и литература » 10 класс » КСП Русский язык 10класс ОГН 4четверть Как провести свободное время

КСП Русский язык 10класс ОГН 4четверть Как провести свободное время


Поурочный план КСП Русский язык 10класс ОГН 4четверть

Календарный план КСП 10 класса по предмету Русский язык, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Свободное время как показатель развития общества. Орфография.
КСП Русский язык 10класс ОГН 4четверть Как провести свободное время


Полная версия документа доступна на сайте, после
Регистрации или

КСП Русский язык 10класс ОГН 4четверть Как провести свободное время

КСП Русский язык 10класс ОГН 4четверть Как провести свободное время


Полная версия документа доступна на сайте, после
Регистрации или
Календарный план КСП 10 класса по предмету Русский язык, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Свободное время как показатель развития общества. Орфография. 2026-02-05 Русский язык 10 класс 4 четверть Обобщение знаний Как провести свободное время. Правописание предлогов. 10.2.2 выявлять роль примечаний, иллюстраций, под-заголовков в передаче основной мысли текста; 10.2.8 сравнивать стилистические особенности текстов (композиционные, языковые и жанровые) учитывая тему, основную мысль, проблему, цель, целевую аудиторию, позицию автора Интеграция ценности: Созидание и новаторство Цель ценности (Средняя Умение проявлять любознательность, интерес к новому. Умение задавать школа): вопросы. Умение выдвигать идеи, предложения. Умение фантазировать, воображать. Умение создавать новое. Умение проявлять критическое мышление. Умение проявлять творческий подход к решению задач. Умение проявлять исследовательские навыки. Умение проявлять инновационное мышление. Умение проявлять предпринимательские навыки. Виды работы учащихся Индивидуальная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Действия педагога Действия учащегося Формы Ресурсы (подробные реплики и оценивания инструкции) Начало урока (0–5 Приветствие. Метод Учащийся Формулирует ChatGPT (для мин) «Провокационный размышляет над собственное генерации вопрос»: вопросом, суждение о футуристического «Представьте, что из формулирует краткий значении прогноза о досуге вашей жизни исчезло ответ, связывая досуг свободного будущего). понятие "свободное с развитием времени для время". Как изменится личности. Записывает инновационного общество через 10 тему урока. развития. лет?». Подводит к теме урока и правописанию предлогов: «Чтобы наше время не утекало В ТЕЧЕНИЕ дня впустую, мы обобщим знания о предлогах». Середина урока (5–35 Задание 1. Анализ Учащийся Выявляет роль Статья мин) текста. Инструкция: индивидуально неверб

Педагогическая платформа для учителей

  • Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ

Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.