КСП Биология 10класс 4четверть Структура миофибрилла зоны диски
Поурочный план КСП Биология 10класс 4четверть
✓ Календарный план КСП 10 класса по предмету Биология, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО) Интеграция ценности: Цель ценности (Средняя школа): Виды работы
КСП Биология 10класс 4четверть Структура миофибрилла зоны диски
Календарный план КСП 10 класса по предмету Биология, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО) Интеграция ценности: Цель ценности (Средняя школа): Виды работы учащихся на уроке: Физкультминутка: Ход урока Этап урока / Время 10.4 C Движение 2026-02-01 1 1 Биология 10 класс 4 четверть Изучение нового материала Структура миофибрилла (зоны, диски, саркомеры, актин, миозин и т.д.). 10.1.6.1 исследовать ультраструктуру поперечнополосатых мышц Единство и солидарность Умение проявлять уважение к других. Умение работать в команде. Умение проявлять эмпатию, заботу, поддержку. Умение понимать и принимать различия между людьми. Умение проявлять толерантность. Умение разрешать конфликты. Умение проявлять солидарность, взаимопомощь. Умение взаимодействовать с представителями разных культур. Индивидуальная, Парная включена Действия педагога Действия Формы оценивания Ресурсы (подробные реплики и учащегося инструкции) Начало урока (0–5 мин) Приветствие. Метод Учащиеся Устное поощрение Использование «Провокационный выдвигают за креативные идеи Perplexity для вопрос»: «Представьте, гипотезы, и гипотезы. быстрого что ваши мышцы — это обсуждают поиска факта о микроскопический ассоциации силе мышц. замок с миллионами (пружина, задвижек. Почему при телескоп). поднятии тяжести замок Формулируют не ломается, а тему и цели становится короче? Что урока. именно двигается внутри клетки?» Учитель подводит к теме ультраструктуры. Середина урока (5–35 **Задание 1 (Парная Работают в парах Определяют Учебник мин) работа):** с учебником и границы Биология 10 «Исследование схемами. структурных кл., строения саркомера». Маркируют части единиц на Изображения Инструкция: саркомера на микрофотографиях. саркомера «Используя схему, рабочих листах. (Canva Magic определите границы Объясняют друг Design). саркомера. Найдите Z- другу разницу линии, I-диск, A-диск и между актином и H-зону. Обсудите с миозином. партнером, ка
Педагогическая платформа для учителей
- Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ
Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.