Coздaть aкaунт
Педагогическая копилка » RUS » Среднее образование » Русский язык и литература » 10 класс » Русский язык 10класс 3четверть ОГН Туризм экотуризм Повторение пунктуации

Русский язык 10класс 3четверть ОГН Туризм экотуризм Повторение пунктуации


Поурочный план Русский язык 10класс 3четверть ОГН

Календарный план КСП 10 класса по предмету Русский язык_3четверть_ОГН Раздел: Туризм. Экотуризм. Пунктуация Дата: 2026-01-08 Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Русский язык Class: 10 класс Тип урока: Обобщение знаний Тема урока: Туризм:
Русский язык 10класс 3четверть ОГН Туризм экотуризм Повторение пунктуации


Полная версия документа доступна на сайте, после
Регистрации или

Русский язык 10класс 3четверть ОГН Туризм экотуризм Повторение пунктуации

Русский язык 10класс 3четверть ОГН Туризм экотуризм Повторение пунктуации


Полная версия документа доступна на сайте, после
Регистрации или
Календарный план КСП 10 класса по предмету Русский язык_3четверть_ОГН Раздел: Туризм. Экотуризм. Пунктуация Дата: 2026-01-08 Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Русский язык Class: 10 класс Тип урока: Обобщение знаний Тема урока: Туризм: экотуризм. Повторение пунктуации. Цели обучения (ГОСО) 10.4.4 использовать знаки препинания в простых, простых осложненных (обособленными членами, вводными словами, вставными конструкциями) и сложных предложениях. Интеграция ценности: Созидание и новаторство Цель ценности (Средняя школа): Умение проявлять любознательность, интерес к новому. Умение задавать вопросы. Умение выдвигать идеи, предложения. Умение фантазировать, воображать. Умение создавать новое. Умение проявлять критическое мышление. Умение проявлять творческий подход к решению задач. Умение проявлять исследовательские навыки. Умение проявлять инновационное мышление. Умение проявлять предпринимательские навыки. Виды работы учащихся на уроке: Индивидуальная Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Действия педагога Действия Время (подробные учащегося реплики и инструкции) Формы оценивания Ресурсы Начало урока Приветствие. (0–5 мин) Метод «Провокационный вопрос»: «Представьте, что через 50 лет обычный туризм запретят из-за экологии. Как мы будем путешествовать? Сформулируйте Умеют обосновать выбор знака препинания при вводном слове в контексте темы. Доска, нейросеть DeepSeek (для генерации футуристическ их изображений эко-отелей). Учащиеся приветствуют учителя, размышляют над вопросом. Индивидуально записывают предложениепрогноз в тетрадь, расставляя знаки препинания при

Педагогическая платформа для учителей

  • Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ

Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.