Coздaть aкaунт
Педагогическая копилка » RUS » Среднее образование » Русский язык и литература » 7 класс » Русский язык 7класс 3четветь Проблемы социальной защиты бездомных

Русский язык 7класс 3четветь Проблемы социальной защиты бездомных


Поурочный план Русский язык 7класс 3четветь Проблемы

Календарный план КСП 7 класса по предмету Русский язык_3четветь Раздел: Проблемы социальной защиты бездомных. Морфология. Дата: 2026-01-15 Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Русский язык Класс: 7 класс Тип урока: Комбинированный урок Тема
Русский язык 7класс 3четветь Проблемы социальной защиты бездомных


Полная версия документа доступна на сайте, после
Регистрации или

Русский язык 7класс 3четветь Проблемы социальной защиты бездомных

Русский язык 7класс 3четветь Проблемы социальной защиты бездомных


Полная версия документа доступна на сайте, после
Регистрации или
Календарный план КСП 7 класса по предмету Русский язык_3четветь Раздел: Проблемы социальной защиты бездомных. Морфология. Дата: 2026-01-15 Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Русский язык Класс: 7 класс Тип урока: Комбинированный урок Тема урока: Проблемы социальной защиты бездомных. Итоговое повторение по разделу. Цели обучения (ГОСО) 7.2.3.1 понимать применение и объяснять явное и скрытое (подтекст) значение отдельных слов и выражений в тексте, использование паронимов, вводных слов, повторов, прямого и обратного порядка слов в предложении; 7.2.4.1 определять смешанные типы текстов и различать характерные черты, языковые и жанровые особенности текстов официально-делового стиля (объяснительная записка, расписка, правило, поздравление, инструкция); 7.4.3.1 использовать правильно глагол и его формы, служебные части речи; соблюдать нормы глагольного управления. Интеграция ценности: Сопереживание и гражданская ответственность Цель ценности (Основная средняя школа): Формирование гуманного отношения к людям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации, через анализ текстов. Виды работы учащихся на уроке: Индивидуальная, Игровая Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Действия педагога (подробные реплики и инструкции) Начало Приветствие. урока (0–5 Метод мин) «Провокационный вопрос»: «Ребята, посмотрите на экран (изображение Действия учащегося Формы оценивания Ресурсы Учащиеся включаются в диалог, высказывают предположения о скрытом смысле изображения, Устное поощрение за точность ассоциаций и глубину подтекста. Изображение (генерация Leonardo.Ai), доска.

Педагогическая платформа для учителей

  • Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ

Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.