СОЧ 4 ИК 8 кл История Казахстана, 8 класс
Полное описание: СОЧ 4 ИК 8 кл История Казахстана, 8 класс
История Казахстана, 8 класс Обзор суммативного оценивания за IV четверть Продолжительность суммативной работы - 40 минут Количество баллов - 25 Структура суммативной работы МВО – вопросы с множественным выбором ответов КО– вопросы, требующие краткого ответа РО – вопросы, требующие развернутого ответа Данный вариант состоит из 4 заданий, включающих задания с множественным выбором ответов, задания с кратким ответом, с развернутым ответом. В вопросах с множественным выбором ответов обучающийся выбирает правильный ответ из предложенных вариантов ответов. В вопросах, требующих краткого ответа, обучающийся записывает ответ в виде слова или короткого предложения. В вопросах, требующих развернутого ответа, обучающийся должен показать всю последовательность действий в решении заданий для получения максимальн
Ещё по разделу «История Казахстана, 8 класс»
- Рабочий лист История Казахстана 8 класс 1 четверть Выдающиеся представители казахской интеллигенции начала ХХ века Исследовательский вопрос: Как отстаивали национальные интересы представители казахско (урок 3)Рабочий лист · 1 четверть
- Презентация История Казахстана 8 класс Выдающиеся представители казахской интеллигенции начала ХХ века Исследовательский вопрос: Как отстаивали национальные интересы представители казахской интеллиген (урок 3)Презентация · 1 четверть
- Рабочий лист История Казахстана 8 класс 2 четверть Переход от политики «военного коммунизма» к НЭПу Исследовательский вопрос: В чем положительные итоги новой экономической политики для Казахстана? (урок 3)Рабочий лист · 2 четверть
- Рабочий лист История Казахстана 8 класс 1 четверть Выдающиеся представители казахской интеллигенции начала ХХ века Исследовательский вопрос: Как отстаивали национальные интересы представители казахскоРабочий лист · 1 четверть
- Презентация История Казахстана 8 класс Переход от политики «военного коммунизма» к НЭПу Исследовательский вопрос: В чем положительные итоги новой экономической политики для Казахстана? (урок 3)Презентация · 2 четверть
- Презентация История Казахстана 8 класс Выдающиеся представители казахской интеллигенции начала ХХ века Исследовательский вопрос: Как отстаивали национальные интересы представители казахской интеллигенПрезентация · 1 четверть
- Рабочий лист История Казахстана 8 класс 2 четверть Переход от политики «военного коммунизма» к НЭПу Исследовательский вопрос: В чем положительные итоги новой экономической политики для Казахстана?Рабочий лист · 2 четверть
- Рабочий лист История Казахстана 8 класс 1 четверть Движение «Алаш» и казахская национальная идея Исследовательский вопрос: Почему партия «Алаш» получила всенародную поддержку? (урок 5)Рабочий лист · 1 четверть
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.