Coздaть aкaунт
Педагогическая копилка » RUS » Среднее образование » ФИЗИКА » 10 класс » СОР Физика 10 класс 2 четверть ОГН «Жидкие и твердые тела» с ответами

СОР Физика 10 класс 2 четверть ОГН «Жидкие и твердые тела» с ответами


Поурочный план СОР Физика 10 класс 2 четверть ОГН

Суммативное оценивание «Жидкие и твердые тела» Физика 10 класс ОГН Методические рекомендации составлены в помощь учителю при планировании, организации и проведении суммативного оценивания по предмету «Физика» для учащихся 10 классов. Методические


Полная версия документа доступна на сайте, после
Регистрации или

СОР Физика 10 класс 2 четверть ОГН «Жидкие и твердые тела» с ответами



Полная версия документа доступна на сайте, после
Регистрации или

Суммативное оценивание «Жидкие и твердые тела»

Физика 10 класс ОГН

Методические рекомендации составлены в помощь учителю при планировании, организации и проведении суммативного оценивания по предмету «Физика» для учащихся 10 классов. Методические рекомендации подготовлены на основе интегрированной образовательной программы и учебного плана. Задания для суммативного оценивания за раздел позволят учителю определить уровень достижения учащимися целей обучения, запланированных на четверть. Для проведения суммативного оценивания за раздел в методических рекомендациях предлагаются задания, критерии оценивания с дескрипторами и баллами. Также в сборнике описаны возможные уровни учебных достижений учащихся (рубрики). Задания с дескрипторами и баллами носят рекомендательный характер. 

СОР Физика 10 класс 2 четверть ОГН «Жидкие и твердые тела» с ответами

Суммативное оценивание за раздел «Жидкие и твердые тела» 
Цели обучения 
Критерий оценивания 
Уровни 
мыслительных 
навыков 
Время выполнения 
10.2.4.1 - определять относительную влажность воздуха 
10.2.4.2 - объяснять природу поверхностного натяжения и 
роль капиллярного явления в повседневной жизни 
Обучающийся 
 Решает качественные и расчетные задачи на 
определение влажности воздуха 
 Объясняет капиллярные явления и природу 
поверхностного натяжения 
Применение 
20 минут 
Задания 
1. В герметично закрытом сосуде находится воздух с паром. Как изменится относительная и 
абсолютная влажность воздуха в сосуде, если понизить температуру воздуха в следующих 
случаях. 
А) Насыщенного пара 
1) 
абсолютная влажность увеличится, а 
относительная останется неизменной 
B) Ненасыщенного пара 
2) 2) абсолютная влажность уменьшится, а 
относительная останется неизменной 
3) 
относительная влажность увеличится, а 
абсолютная останется неизменной 
4) 
относительная влажность уменьшится, а 
абсолютная останется неизменной 
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. 
А 

2. Сухой термометр психрометра показывает 200С. По разности показаний термометра 
нашли, что относительная влажность равна 60%.  
Определите: 
(a) Давление водяного пара в воздухе; 
(b) Температуру влажного термометра; 
(c) Точку росы.

Педагогическая платформа для учителей

  • Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ

Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.