СОЧ Русский язык 9 класс 2 четверть с ответами

Суммативное оценивание за 2 четверть «Русский язык» 9 класс

Суммативное оценивание направлено на выявление уровня знаний, умений и навыков, приобретенных учащимися в течение четверти, сбор доказательств, подтверждающих наличие у учащихся знаний, умений и навыков по содержанию учебной программы в соответствии с учебным планом. Суммативное оценивание проводится по завершении разделов/сквозных тем учебных программ определенного учебного периода. Результаты суммативного оценивания являются основанием для выставления четвертных оценок учащегося по предмету. Суммативное оценивание проверяет достижение ожидаемых результатов и целей обучения, запланированных в учебных планах на четверть.

Типовая учебная программа по учебному предмету «Русский язык» для 5-9 классов уровня основного среднего образования (с русским языком обучения) по обновленному содержанию.

СОЧ Русский язык 9 класс 2 четверть с ответами

Задания суммативного оценивания за 2 четверть 
Слушание и говорение 
Задание 1. 
1) Предположите содержание текста по пословице: «У каждой эпохи свои законы, как и в 
горах — свои животные». Запишите две свои идеи. 
2) Прослушайте текст, подготовьтесь к его пересказу. Дополните содержание текста 
аргументами и примерами о том, что традиции не являются чем-то незыблемым и 
претерпевают изменения в ходе истории. 
[10] 
Время для подготовки – 1 минута, время обзора текста – 1 минута, время высказывания по 
теме – 3 минуты.  
Транскрипт 
Составной частью культуры каждого народа является сохранение своих обычаев, 
традиций и обрядов, передаваемых из поколения в поколение. На казахские традиции и 
обычаи оказали влияние и кочевой образ жизни, и мусульманская религия. В настоящее 
время возродился интерес к прошлому у молодого поколения. И это естественно, ведь люди 
должны знать историю того места, где они живут, помнить и передавать обычаи, традиции и 
обряды будущим поколениям. Время неумолимо бежит, и каждый прожитый день 
становится частичкой истории. 
Почитание старших, поддержка младших, оказание гостеприимства незнакомому 
путнику, способность без суда и тюрем находить справедливое решение в спорах 
свидетельствует о том, что взаимоотношения казахов были основаны на принципах 
нравственности и гуманизма. Основа такого мировоззрения изначально была заложена в 
традициях, культуре и повседневном быту степняков. 
Примечательно, казахи всегда придерживались мнения, что традиции не являются чем
то незыблемым и претерпевают изменения в ходе истории. Об этом свидетельствует 
народная мудрость: «У каждой эпохи свои законы, как и в горах — свои животные». Каждое 
новое поколение стремится поддерживать лучшие традиции, что дает возможность помнить 
о своих корнях, истоках, чтить память своих предков.