Жұмыс парағы Биология 7-сынып 1-тоқсан Дихотомиялық әдіс. Дихотомиялық кілттерді қолдану. №2БЖБ
Полное описание: Жұмыс парағы Биология 7-сынып 1-тоқсан Дихотомиялық әдіс. Дихотомиялық кілттерді қолдану. №2БЖБ
Тақырып: Дихотомиялық әдіс. Дихотомиялық кілттерді қолдану. №2БЖБ
>>ОҚУШЫНЫҢ ЖҰМЫС ПАРАҒЫ
Бұл жұмыс парағы сізге ағзаларды дихотомиялық әдіс арқылы жіктеу дағдыларын қалыптастыруға көмектеседі.
>>ТАПСЫРМА 1. Көп таңдау
Дихотомиялық кілттің дұрыс анықтамасын таңдаңыз:
А) Ағзаларды кездейсоқ топтау.
Ә) Екі нұсқалы белгілер арқылы ағзаны анықтау.
Б) Тек латын атауын қолдану арқылы жіктеу.
>>ТАПСЫРМА 2. Шағын зерттеу
Берілген өсімдік жапырақтарын (пішіні бойынша) екі топқа бөліңіз:
- Жай жапырақтар: _________________________________________________
- Күрделі жапырақтар: ______________________________________________
>>ТАПСЫРМА 3. Сыни ойлау
Биологиялық зерттеуде ағзаларды анықтау кезінде адалдық пен жауапкершілік неліктен маңызды? Егер дихотомиялық кілтте қате кетсе, ғылыми нәтижеге қандай әсер етеді? Қысқаша жазыңыз:
>>ТАПСЫРМА 4. Жалғыз таңдау
Төмендегі ағзалардың қайсысы "омыртқасыз" белгісі бойынша бөлінеді?
А) Ақ қоян
Ә) Бақа
Б) Жасыл кесіртке
В) Жаңбыр жауыны
>>ТАПСЫРМА 5. Шығармашылық тапсырма
«Ақ қоян, Бақа, Жасыл кесіртке, Көгершін» ағзаларын жіктеу үшін дихотомиялық кілт құрастырыңыз.
- Ары қарай жіктеу (кесте немесе сызба түрінде):
>>ЖЕТІСТІК КРИТЕРИЙІ
>>ӨЗІН-ӨЗІ БАҒАЛАУ
Тақырып: Дихотомиялық әдіс. Дихотомиялық кілттерді қолдану. №2БЖБ
>>МҰҒАЛІМГЕ АРНАЛҒАН ПАСПОРТ
- Пән: Биология
- Сынып: 7
- Тақырып: Дихотомиялық әдіс. Дихотомиялық кілттерді қолдану. №2БЖБ
- Оқу мақсаты: 7.1.1.4 - жекелеген ағзаларға қарапайым дихотомиялық кілттерді қолдану
- Орындау уақыты: 15-20 минут
>>МҰҒАЛІМГЕ АРНАЛҒАН СПЕЦИФИКАЦИЯ
| Оқу мақсаты | Тексерілетін әрекет | Тапсырма № | Күтілетін нәтиже |
|---|---|---|---|
| 7.1.1.4 | Анықтаманы білу | 1 | Дұрыс таңдау жасау |
| 7.1.1.4 | Ағзаларды топтау | 2 | Белгілерді ажырату |
| 7.1.1.4 | Талдау жасау | 3 | Құндылықты түсіну |
| 7.1.1.4 | Жүйелеу | 4 | Ағзаны топқа жатқызу |
| 7.1.1.4 | Кілт құру | 5 | Логикалық сызба құру |
Қолжетімділік осы сабақтың барлық құжаттарын және бүкіл бөлімді ашады: ҚМЖ, презентациялар, жұмыс парақтары, БЖБ мен ТЖБ — Word, өңдеуге болады.
Ещё по разделу «Биология, 7 сынып»
- Жұмыс парағы Биология 7-сынып 1-тоқсан Тоқсан бойынша қорытынды қайталау Азық – түліктердегі органикалық заттар: нәруыздар, майлар, көмірсуларЖұмыс парағы · 1 тоқсан
- Жұмыс парағы Биология 7-сынып 1-тоқсан Азық – түліктердегі органикалық заттар: нәруыздар, майлар, көмірсулар. №3 зертханалық жұмыс. «Азық – түліктерде көмірсулар, нәруыздар және майлардың бар болуын зЖұмыс парағы · 1 тоқсан
- Жұмыс парағы Биология 7-сынып 1-тоқсан Микро- (мырыш, темір, селен, фтор) және макроэлементтердің (магний, кальций, калий, фосфор, ) тірі ағзалардың тіршілік әрекеті үшін маңызы. №3 БЖБЖұмыс парағы · 1 тоқсан
- Жұмыс парағы Биология 7-сынып 1-тоқсан Судың қасиеттері. №2 зертханалық жұмыс. «Судың тірі ағзалар үшін маңызы мен қасиеттерін зерттеу».Жұмыс парағы · 1 тоқсан
- Жұмыс парағы Биология 7-сынып 1-тоқсан Жарық микроскобынан көрінетін жасуша құрылымдары: пластидтер, вакуоль, ядро, цитоплазма, жасушалық мембрана, жасушалық қабырға.Жұмыс парағы · 1 тоқсан
- Жұмыс парағы Биология 7-сынып 1-тоқсан Жасуша, ұлпа, мүше, мүшелер жүйесі түсініктері. Өсімдіктер және жануарлар жасушаларын салыстыру.Жұмыс парағы · 1 тоқсан
- Жұмыс парағы Биология 7-сынып 1-тоқсан Омыртқалы жануарлардың сыртқы құрылысындағы ерекшеліктер.Жұмыс парағы · 1 тоқсан
- Жұмыс парағы Биология 7-сынып 1-тоқсан Омыртқасыз жануарлардың сыртқы құрылысындағы ерекшеліктер.Жұмыс парағы · 1 тоқсан
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.