rao.kz » KAZ » Жоғары сыныптар » Алгебра » 11 сынып » ҚМЖ Алгебра 11-сынып 2-тоқсан Дәрежелік функция, оның қасиеттері мен графигі

ҚМЖ Алгебра 11-сынып 2-тоқсан Дәрежелік функция, оның қасиеттері мен графигі

🇰🇿 Ценность урока:Единство и солидарность· программа «Адал азамат» →

Алгебра11 класс2 четвертьПоурочные планыказ.

Word · можно редактировать под свой класс · по обновлённой программе 2026–2027

🔒 Образец — бесплатно после регистрации

После бесплатной регистрации скачайте образец — начало документа, чтобы посмотреть оформление. Полный документ и все материалы раздела открываются по доступу к разделу.

Зарегистрироваться

📨Поделиться с коллегой

Отправьте ссылку — материал откроется и у них

WhatsApp Telegram

Полное описание: ҚМЖ Алгебра 11-сынып 2-тоқсан Дәрежелік функция, оның қасиеттері мен графигі

11-сыныптың Алгебра пәні бойынша ҚМЖ күнтізбелік жоспары, 2-тоқсан

Бөлім:	11.2А Дәрежелер мен түбірлер.Дәрежелік функция
Мектептің атауы:
Педагогтың Т.А.Ә.:
Пән:	Алгебра
Сынып:	11-сынып
Тоқсан:	2-тоқсан
Сабақ түрі:	Аралас сабақ
Сабақ тақырыбы:	Дәрежелік функция, оның қасиеттері мен графигі
Оқу мақсаттары (МЖМБС)	11.4.1.11 – дәрежелік функция қасиеттерін білу;
Құндылықты интеграциялау:	Бірлік және ынтымақтастық
Құндылықтың мақсаты (Орта мектеп):	Басқаларға құрмет таныта білу. Командада жұмыс істей білу. Эмпатия, қамқорлық, қолдау таныта білу. Адамдар арасындағы айырмашылықтарды түсіну және қабылдай білу. Толеранттылық таныта білу. Қақтығыстарды шеше білу. Ынтымақтастық, өзара көмек таныта білу. Әртүрлі мәдениет өкілдерімен қарым-қатынас жасай білу.
Оқушылардың жұмыс түрлері:	Жұптық, Фронтальды, Ойындық
Оқу тапсырмаларының түрлері:	Көп таңдау, Жалғыз таңдау, Сәйкестендіру, Толық жауап, Практикалық есеп
Жасанды интеллектті қолдану:	Сабақтың басында тақырыптық визуалдар жасау; ChatGPT көмегімен функция қасиеттеріне арналған саралау тапсырмаларын генерациялау; GeoGebra (ЖИ-ге негізделген функциялық талдау) құралын графиктерді зерттеуде қолдану; ЖИ жауабы оқулықпен тексеріледі, оқушылардың жеке деректері енгізілмейді

Сабақ барысы

Сабақ кезеңі / Уақыт	Педагогтің іс-әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар)	Оқушының іс-әрекеті	Бағалау формалары	Ресурстар
Сабақтың басы (0–5 мин)	Сәлемдесу. "Дәрежелік функцияның өмірдегі ізі" тақырыбында сторителлинг: "Егер біз өсу динамикасын зерттесек, әрқашан дәрежелік функцияға тап боламыз. Бүгін біз осы функцияның құпиясын ашамыз". Оқушылардан $y = x^n$ функциясы туралы не білетіндерін сұрайды.	Оқушылар дәрежелік функцияның әртүрлі дәрежелері ($n=2, 3, -1$) бойынша өз болжамдарын ортаға салады, өткен білімдерін жаңғыртады.	Мұғалімнің ынталандыруы (мадақтау)	Интерактивті тақта, ChatGPT (визуалды метафоралар)

Образец — бесплатно после регистрации

Зарегистрироваться