ҚМЖ Геометрия 10-сынып 2-тоқсан Түзу мен жазықтықтың перпендикулярлығы. Үш перпендикуляр туралы теорема
Полное описание: ҚМЖ Геометрия 10-сынып 2-тоқсан Түзу мен жазықтықтың перпендикулярлығы. Үш перпендикуляр туралы теорема
10-сыныптың Геометрия пәні бойынша ҚМЖ күнтізбелік жоспары, 2-тоқсан
| Бөлім: | 10.2А Кеңістіктегі перпендикулярлық |
| Мектептің атауы: | |
| Педагогтың Т.А.Ә.: | |
| Пән: | Геометрия |
| Сынып: | 10-сынып |
| Тоқсан: | 2-тоқсан |
| Сабақ түрі: | Жаңа материалды меңгеру |
| Сабақ тақырыбы: | Түзу мен жазықтықтың перпендикулярлығы. Үш перпендикуляр туралы теорема |
| Оқу мақсаттары (МЖМБС) | 10.2.6 - перпендикуляр түзулердің анықтамасы мен қасиеттерін білу және оларды есептер шығаруда қолдану; 10.2.7 - түзу мен жазықтықтың перпендикулярлық анықтамасын, белгісін және қасиеттерін білу, оларды есептер шығаруда қолдану; 10.2.8 - кеңістіктегі перпендикуляр, көлбеу және көлбеудің проекциясы анықтамаларын білу; |
| Құндылықты интеграциялау: | Тәуелсіздік және патриотизм |
| Құндылықтың мақсаты (Орта мектеп): | Халықтың өткені, бүгіні мен болашағына ортақтастықты түсіну. Өз еліне адалдық, оның тарихы мен мәдениетіне құрмет таныта білу. Қазақстанның мемлекеттік рәміздерін, ұлттық мерекелерді құрметтеу. Азаматтық және ұлттық бірегейлікті білу және түсіну. Мемлекеттік тілді меңгеру. Отбасы дәстүрлері мен құндылықтарын білу. Өз халқының рухани мәдениетінің бөлігі ретінде оқуға, ана тіліне қызығушылық. Азаматтық міндеттерді орындауға дайындық. |
| Оқушылардың жұмыс түрлері: | Жеке, Дифференциациялы, Зерттеушілік |
| Оқу тапсырмаларының түрлері: | Жалғыз таңдау, Көп таңдау, Сәйкестендіру, Бос орындарды толтыру, Қысқа жауап |
| Жасанды интеллектті қолдану: | Сабақтың басында (ChatGPT) - түсініктемелік сторителлинг жасау; Ортасында (GeoGebra) - үш перпендикуляр туралы теореманы визуализациялау; Соңында (Perplexity) - тарихи деректерді іздеу; ЖИ жауабы оқулықпен тексеріледі, оқушылардың жеке деректері енгізілмейді. |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыт | Педагогтің іс-әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушының іс-әрекеті | Бағалау формалары | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (0–5 мин) | Сәлемдесу. "Тәуелсіздік – тарих пен болашақтың алтын көпірі" тақырыбында сторителлинг: "Қазақстанның сәулет өнеріндегі перпендикулярлықты қалай көресіз?". ChatGPT көмегімен дайындалған сұрақтар қойылады. | Оқушылар өз ойларын ортаға салады, сәулеттік нысандардағы тік бұрыштарды атайды. | Ауызша мадақтау | ChatGPT, Интерактивті тақта |
Образец — бесплатно после регистрации
Осы сабаққа
📦 Сабақ жиынтығы: жоспар + презентация + жұмыс парағы
📄Сабақ жоспары — сіз осындасызҚМЖ Геометрия 10-сынып 2-тоқсан Түзу мен жазықтықтың перпендикулярлығы. Үш перпендикуляр туралы теорема📝Жұмыс парағыЖұмыс парағы Геометрия 10-сынып 2-тоқсан Түзу мен жазықтықтың перпендикулярлығы. Үш перпендикуляр туралы теоремаҚолжетімділік осы сабақтың барлық құжаттарын және бүкіл бөлімді ашады: ҚМЖ, презентациялар, жұмыс парақтары, БЖБ мен ТЖБ — Word, өңдеуге болады.
Ещё по разделу «Геометрия, 10 сынып»
- ҚМЖ Геометрия 10-сынып 2-тоқсан Жазықтықтардың перпендикулярлығыСабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Геометрия 10-сынып 2-тоқсан Жазықтықтардың перпендикулярлығыСабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Геометрия 10-сынып 2-тоқсан Кеңістіктегі бұрыштарСабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Геометрия 10-сынып 2-тоқсан Кеңістіктегі бұрыштарСабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Геометрия 10-сынып 2-тоқсан Кеңістіктегі бұрыштарСабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Геометрия 10-сынып 2-тоқсан Кеңістіктегі бұрыштарСабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Геометрия 10-сынып 2-тоқсан Кеңістіктегі арақашықтықтарСабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Геометрия 10-сынып 2-тоқсан Кеңістіктегі арақашықтықтарСабақ жоспары · 2 тоқсан
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.