ҚМЖ Алгебра 10-сынып 2-тоқсан Тригонометриялық теңдеулерді шешу әдістері
Полное описание: ҚМЖ Алгебра 10-сынып 2-тоқсан Тригонометриялық теңдеулерді шешу әдістері
10-сыныптың Алгебра пәні бойынша ҚМЖ күнтізбелік жоспары, 2-тоқсан
| Бөлім: | 10.2А Тригонометриялық теңдеулер мен теңсіздіктер |
| Мектептің атауы: | |
| Педагогтың Т.А.Ә.: | |
| Пән: | Алгебра |
| Сынып: | 10-сынып |
| Тоқсан: | 2-тоқсан |
| Сабақ түрі: | Жаңа материалды меңгеру |
| Сабақ тақырыбы: | Тригонометриялық теңдеулерді шешу әдістері |
| Оқу мақсаттары (МЖМБС) | 10.1.3.7 - квадрат теңдеуге келтірілетін тригонометриялық теңдеулерді шеше алу; |
| Құндылықты интеграциялау: | Еңбекқорлық және кәсібилік |
| Құндылықтың мақсаты (Орта мектеп): | Бастаған ісін аяғына дейін жеткізе білу. Жұмысты сапалы орындай білу. Өз қызметін жоспарлай білу. Өз жұмыс орнын ұйымдастыра білу. Өз бетімен жұмыс істей білу. Бастамашылдық, белсенділік таныта білу. Іске шығармашылық тұрғыдан қарай білу. Мақсатқа жетуде табандылық таныта білу. Кәсіби қызығушылықтар мен бейімділіктерді таныта білу. Көшбасшылық қасиеттерді таныта білу. |
| Оқушылардың жұмыс түрлері: | Дифференциациялы, Жұптық, Зерттеушілік |
| Оқу тапсырмаларының түрлері: | Қысқа жауап, Сызбамен жұмыс, Бос орындарды толтыру, Дұрыс/бұрыс, Реттілікті анықтау |
| Жасанды интеллектті қолдану: | Сабақтың басында (ChatGPT) — тақырыптық ассоциациялар генерациялау; Ортасында (GeoGebra/ChatGPT) — тригонометриялық функциялар графигін талдау және теңдеулерді тексеру; Соңында (Perplexity) — қосымша күрделі есептерді іздеу. Ереже: ЖИ жауабы оқулықпен тексеріледі, оқушылардың жеке деректері енгізілмейді |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыт | Педагогтің іс-әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушының іс-әрекеті | Бағалау формалары | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (0–5 мин) | Сәлемдесу. "Тригонометриялық теңдеулер – бұл жай ғана алгебралық теңдеулердің "киінген" түрі" деген ойды тастаймын. ChatGPT арқылы тригонометрия мен өмірлік процестер арасындағы 3 ассоциацияны талқылауды ұсынамын. | Оқушылар берілген тұжырымға өз ойларын білдіреді, ассоциацияларды талқылайды. | Ауызша мадақтау | ChatGPT, тақта |
Образец — бесплатно после регистрации
Осы сабаққа
📦 Сабақ жиынтығы: жоспар + презентация + жұмыс парағы
📄Сабақ жоспары — сіз осындасызҚМЖ Алгебра 10-сынып 2-тоқсан Тригонометриялық теңдеулерді шешу әдістері📝Жұмыс парағыЖұмыс парағы Алгебра 10-сынып 2-тоқсан Тригонометриялық теңдеулерді шешу әдістері (3-сабақ)Қолжетімділік осы сабақтың барлық құжаттарын және бүкіл бөлімді ашады: ҚМЖ, презентациялар, жұмыс парақтары, БЖБ мен ТЖБ — Word, өңдеуге болады.
Ещё по разделу «Алгебра, 10 сынып»
- ҚМЖ Алгебра 10-сынып 2-тоқсан Ықтималдықтарды қосу және көбейту ережелері.Сабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Алгебра 10-сынып 2-тоқсан Ықтималдықтарды қосу және көбейту ережелері. БЖБ, №4Сабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Алгебра 10-сынып 2-тоқсан Ықтималдықтарды қосу және көбейту ережелеріСабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Алгебра 10-сынып 2-тоқсан Ықтималдықтарды қосу және көбейту ережелеріСабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Алгебра 10-сынып 2-тоқсан Оқиға ықтималдығы және оның қасиеттеріСабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Алгебра 10-сынып 2-тоқсан Оқиға ықтималдығы және оның қасиеттеріСабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Алгебра 10-сынып 2-тоқсан Оқиға ықтималдығы және оның қасиеттеріСабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Алгебра 10-сынып 2-тоқсан Қарапайым тригонометриялық теңсіздіктерді шешу. БЖБ, №3Сабақ жоспары · 2 тоқсан
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.