ҚМЖ Математика 5-сынып 1-тоқсан Санды және әріпті өрнектер, олардың мәндері. Өрнектерді ықшамдау
Полное описание: ҚМЖ Математика 5-сынып 1-тоқсан Санды және әріпті өрнектер, олардың мәндері. Өрнектерді ықшамдау
5-сыныптың Математика пәні бойынша ҚМЖ күнтізбелік жоспары, 1-тоқсан
| Бөлім: | 5.1А Натурал сандар және нөл саны |
| Мектептің атауы: | |
| Педагогтың Т.А.Ә.: | |
| Пән: | Математика |
| Сынып: | 5-сынып |
| Тоқсан: | 1-тоқсан |
| Сабақ түрі: | Аралас сабақ |
| Сабақ тақырыбы: | Санды және әріпті өрнектер, олардың мәндері. Өрнектерді ықшамдау |
| Оқу мақсаттары (МЖМБС) | 5.2.1.1 қосу және көбейту амалдарының қасиеттерін қолданып, әріпті өрнектерді түрлендіру; 5.2.1.2 әріптердің берілген мәндері бойынша әріпті өрнектердің мәндерін табу; |
| Құндылықты интеграциялау: | Еңбекқорлық және кәсібилік |
| Құндылықтың мақсаты (Негізгі орта мектеп): | Бастаған ісін аяғына дейін жеткізе білу. Жұмысты сапалы орындай білу. Өз қызметін жоспарлай білу. Өз жұмыс орнын ұйымдастыра білу. Өз бетімен жұмыс істей білу. Бастамашылдық, белсенділік таныта білу. Іске шығармашылық тұрғыдан қарай білу. Мақсатқа жетуде табандылық таныта білу. |
| Оқушылардың жұмыс түрлері: | Ойындық, Жеке, Жобалық |
| Оқу тапсырмаларының түрлері: | Толық жауап, Реттілікті анықтау, Қысқа жауап, Жіктеу, Мәтінмен немесе дереккөзбен жұмыс |
| Жасанды интеллектті қолдану: | Сабақтың басында ChatGPT арқылы қызықты логикалық есептер құрастыру; ортасында оқушылардың өрнектерді ықшамдау қадамдарын тексеру үшін Gemini сервисін пайдалану; ереже: ЖИ жауабы оқулықпен тексеріледі, оқушылардың жеке деректері енгізілмейді |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыт | Педагогтің іс-әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушының іс-әрекеті | Бағалау формалары | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (0–5 мин) | Сәлемдесу. «Сиқырлы сандық» ойыны: ChatGPT арқылы дайындалған «Сандар тізбегіндегі жасырын әріп» логикалық тапсырмасын ұсыну. Мұғалім: «Балалар, бүгін біз сандар мен әріптердің арасындағы байланысты зерттейміз. Мына өрнектегі $x$-тің орнына қандай сан қойсақ, теңдік орындалады?» | Оқушылар логикалық есепті шешеді, әріптің мәнін табу қажеттілігін түсінеді. | Ауызша мадақтау | ChatGPT, тақта |
Образец — бесплатно после регистрации
Осы сабаққа
📦 Сабақ жиынтығы: жоспар + презентация + жұмыс парағы
📄Сабақ жоспары — сіз осындасызҚМЖ Математика 5-сынып 1-тоқсан Санды және әріпті өрнектер, олардың мәндері. Өрнектерді ықшамдау📝Жұмыс парағыЖұмыс парағы Математика 5-сынып 1-тоқсан Санды және әріпті өрнектер, олардың мәндері. Өрнектерді ықшамдауҚолжетімділік осы сабақтың барлық құжаттарын және бүкіл бөлімді ашады: ҚМЖ, презентациялар, жұмыс парақтары, БЖБ мен ТЖБ — Word, өңдеуге болады.
Ещё по разделу «Математика, 5 сынып»
- Жұмыс парағы Математика 5-сынып 1-тоқсан Жай бөлшектер мен аралас сандарды координаталық сәуледе кескіндеу. БЖБ№3Жұмыс парағы · 1 тоқсан
- Презентация Математика 5-сынып Жай бөлшектер мен аралас сандарды координаталық сәуледе кескіндеу. БЖБ№3Презентация (каз) · 1 тоқсан
- Жұмыс парағы Математика 5-сынып 1-тоқсан Аралас сандарЖұмыс парағы · 1 тоқсан
- Презентация Математика 5-сынып Аралас сандарПрезентация (каз) · 1 тоқсан
- Жұмыс парағы Математика 5-сынып 1-тоқсан Дұрыс және бұрыс жай бөлшектерЖұмыс парағы · 1 тоқсан
- Презентация Математика 5-сынып Дұрыс және бұрыс жай бөлшектерПрезентация (каз) · 1 тоқсан
- Жұмыс парағы Математика 5-сынып 1-тоқсан Жай бөлшектің негізгі қасиетіЖұмыс парағы · 1 тоқсан
- Презентация Математика 5-сынып Жай бөлшектің негізгі қасиетіПрезентация (каз) · 1 тоқсан
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.