КСП Литературное чтение 3 класс 1 четверть А.Дуйсенбиев «Зима в лесу» Живая природа зимой
Полное описание: КСП Литературное чтение 3 класс 1 четверть А.Дуйсенбиев «Зима в лесу» Живая природа зимой
Поурочный план КСП 3 класса по предмету Литературное чтение, 1 четверть
| Раздел: | В контексте сквозной темы «Живая природа» |
| Наименование школы: | |
| ФИО педагога: | |
| Предмет: | Литературное чтение |
| Класс: | 3 класс |
| Четверть: | 1 четверть |
| Тип урока: | Лабораторная работа |
| Тема урока: | А.Дуйсенбиев «Зима в лесу» Живая природа зимой |
| Цели обучения (ГОСО) | 3.1.4.2. - сопровождать речь иллюстрациями/ наглядностью/ демонстрацией фотографий/ картин / приборов 3.2.3.1. - определять тему и находить предложение, в котором заключена основная мысль произведения 3.3.3.1. - писать творческие работы в форме постера /проекта/ рекламы/ заметки презентации |
| Интеграция ценности: | Трудолюбие и профессионализм |
| Цель ценности (Начальная школа): | Умение доводить начатое дело до конца. Умение выполнять работу качественно. Умение планировать свою деятельность. Умение организовывать свое рабочее место. Умение работать самостоятельно. |
| Виды работы учащихся на уроке: | Фронтальная, дифференцированная, игровая |
| Типы учебных заданий: | Заполнить пропуски, Исправление ошибки, Рефлексия и самооценка, Наблюдение, Мини-исследование |
| Применение ИИ на уроке: | ChatGPT: создание текстов-описаний природы; Leonardo.Ai: генерация визуальных образов зимнего леса; правило: ответ ИИ проверяется по учебнику, личные данные учащихся не вводятся |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (подробные реплики и инструкции) | Действия учащегося | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (0–5 мин) | Приветствие. Метод «Визуальная метафора»: показывает сгенерированное нейросетью изображение зимнего леса. Вопрос: «Что чувствует лес на этой картине? Какие звуки вы бы услышали там?» | Учащиеся рассматривают изображение, делятся ассоциациями (тишина, мороз, покой, сказка). | Наблюдение за активностью | Leonardo.Ai, проектор |
Образец — бесплатно после регистрации
К этому уроку
📦 Комплект урока: план + презентация + рабочий лист
📄Поурочный план — вы здесьКСП Литературное чтение 3 класс 1 четверть А.Дуйсенбиев «Зима в лесу» Живая природа зимой🖥ПрезентацияПрезентация Литературное чтение 3 класс А.Дуйсенбиев «Зима в лесу» Живая природа зимой📝Рабочий листРабочий лист Литературное чтение 3 класс 1 четверть А.Дуйсенбиев «Зима в лесу» Живая природа зимойДоступ открывает все документы этого урока и весь раздел: КСП, презентации, рабочие листы, СОР и СОЧ — в Word, можно править.
Ещё по разделу «3 класс, Литературное чтение»
- КСП Литературное чтение 3 класс 1 четверть И. Крылов «Ворона и лисица», «Ворона и рак» (русская народная сказка) Быть добрыми, честными, смелыми.Поурочные планы · 1 четверть
- КСП Литературное чтение 3 класс 1 четверть И. Крылов «Лебедь, Щука и Рак», «Бык, баран, гусь, петух и волк» (русская народная сказка) Быть добрыми, честными, смелыми.Поурочные планы · 1 четверть
- КСП Литературное чтение 3 класс 1 четверть Г.Троепольский «Прощание с другом» Добро и злоПоурочные планы · 1 четверть
- КСП Литературное чтение 3 класс 1 четверть В.Гауф «Карлик Нос» Добро и злоПоурочные планы · 1 четверть
- КСП Литературное чтение 3 класс 1 четверть Х.К.Андерсен «Гадкий утёнок» Не такой как всеПоурочные планы · 1 четверть
- КСП Литературное чтение 3 класс 1 четверть Х.К.Андерсен «Гадкий утёнок» Не такой как всеПоурочные планы · 1 четверть
- КСП Литературное чтение 3 класс 1 четверть В.Осеева «До первого дождя», «Почему?» Наши друзьяПоурочные планы · 1 четверть
- КСП Литературное чтение 3 класс 1 четверть В.Осеева «До первого дождя», «Почему?» Наши друзьяПоурочные планы · 1 четверть
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.