КСП Изобразительное искусство 4 класс 1 четверть Точка. Линия. Пятно. Техника тушь и перо
Полное описание: КСП Изобразительное искусство 4 класс 1 четверть Точка. Линия. Пятно. Техника тушь и перо
Поурочный план КСП 4 класса по предмету Изобразительное искусство, 1 четверть
| Раздел: | Родные просторы Казахстана |
| Наименование школы: | |
| ФИО педагога: | |
| Предмет: | Изобразительное искусство |
| Класс: | 4 класс |
| Четверть: | 1 четверть |
| Тип урока: | Изучение нового материала |
| Тема урока: | Точка. Линия. Пятно. Техника тушь и перо |
| Цели обучения (ГОСО) | 4.1.2.1 Использовать графические материалы и инструменты, применяя более сложные приемы и техники. 4.1.2.2 Использовать сложные приемы и техники графики в творческой работе. |
| Интеграция ценности: | Справедливость и ответственность |
| Цель ценности (Начальная школа): | Умение различать добро и зло, хорошие и плохие поступки. Умение следовать правилам. Умение отвечать за свои поступки. Умение проявлять честность, правдивость. Умение проявлять заботу о других. |
| Виды работы учащихся на уроке: | Фронтальная, исследовательская, проектная |
| Типы учебных заданий: | Сопоставление, Установление последовательности, Классификация, Работа с текстом или источником, Задача из жизненной ситуации |
| Применение ИИ на уроке: | Этап изучения (ChatGPT для генерации описаний пейзажей); этап визуализации (Leonardo.Ai для создания примеров графических стилизаций); этап рефлексии (генерация вопросов для самопроверки); правило: ответ ИИ проверяется по учебнику, личные данные учащихся не вводятся. |
| Физкультминутка: | включена |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (подробные реплики и инструкции) | Действия учащегося | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (0–5 мин) | Приветствие. Учитель показывает репродукцию пейзажа Казахстана и спрашивает: «Если бы природа могла говорить, какими знаками она бы писала свою историю?». Загадка: «Я не буква, не слог, но могу стать началом и концом рисунка. Кто я?» (Точка). | Ученики отвечают, выдвигают гипотезы, настраиваются на тему графики. | Наблюдение учителя. | Репродукции картин, доска. |
Образец — бесплатно после регистрации
К этому уроку
📦 Комплект урока: план + презентация + рабочий лист
📄Поурочный план — вы здесьКСП Изобразительное искусство 4 класс 1 четверть Точка. Линия. Пятно. Техника тушь и перо🖥ПрезентацияПрезентация Изобразительное искусство 4 класс Точка. Линия. Пятно. Техника тушь и перо📝Рабочий листРабочий лист Изобразительное искусство 4 класс 1 четверть Точка. Линия. Пятно. Техника тушь и пероДоступ открывает все документы этого урока и весь раздел: КСП, презентации, рабочие листы, СОР и СОЧ — в Word, можно править.
Ещё по разделу «4 класс, Изобразительное искусство»
- КСП Изобразительное искусство 4 класс 1 четверть Я человек созидающий. Квиллинг. Проверь себя.Поурочные планы · 1 четверть
- КСП Изобразительное искусство 4 класс 1 четверть Что таят в себе города? Городской пейзаж.Поурочные планы · 1 четверть
- КСП Изобразительное искусство 4 класс 1 четверть Тайные знаки казахских орнаментов. Батик.Поурочные планы · 1 четверть
- КСП Изобразительное искусство 4 класс 1 четверть Искусство создавать формуПоурочные планы · 1 четверть
- КСП Изобразительное искусство 4 класс 1 четверть Лирика в красках. Акварель по-мокрому. Проверь себя.Поурочные планы · 1 четверть
- КСП Изобразительное искусство 4 класс 1 четверть ВдохновениеПоурочные планы · 1 четверть
- КСП Изобразительное искусство 4 класс 1 четверть Восприятие красотыПоурочные планы · 1 четверть
- КСП Изобразительное искусство 4 класс 1 четверть Головоломка - лабиринт из трубочекПоурочные планы · 1 четверть
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.