КСП История Казахстана 10 класс 2 четверть Историческая обусловленность формирование родоплеменной структуры казахов.
Полное описание: КСП История Казахстана 10 класс 2 четверть Историческая обусловленность формирование родоплеменной структуры казахов.
Поурочный план КСП 10 класса по предмету История Казахстана, 2 четверть
| Раздел: | Раздел: Этнические и социальные процессы |
| Наименование школы: | |
| ФИО педагога: | |
| Предмет: | История Казахстана |
| Класс: | 10 класс |
| Четверть: | 2 четверть |
| Тип урока: | Практическая работа |
| Тема урока: | Историческая обусловленность формирование родоплеменной структуры казахов. |
| Цели обучения (ГОСО) | 10.2.2.1 использовать понятия «ру», «тайпа», «жуз», «атажурт», «атамекен», «ел» для описания этнической структуры казахов; 10.2.2.2 анализировать предпосылки формирования родоплеменной организации казахов на основе анализа исторических периодов; 10.2.2.8 использовать понятия «культурно-генетический код» для оценки значимости культуры, обычаев, традиций родной земли. |
| Интеграция ценности: | Независимость и патриотизм |
| Цель ценности (Средняя школа): | Понимаение сопричастности к прошлому, настоящему и будущему народа. Умение проявлять преданность своей стране, уважение к ее истории и культуре. Уважение к государственным символам Казахстана, национальным праздникам. Знание и понимание гражданской и национальной идентичности. Владение государственным языком. Знание традиций и ценностей семьи. Интерес к чтению, к родному языку как часть духовной культуры своего народа. Готовность выполнять обязанности гражданина. |
| Виды работы учащихся на уроке: | Индивидуальная, парная, групповая |
| Типы учебных заданий: | Сопоставление, Установление последовательности, Классификация, Работа с текстом или источником, Задача из жизненной ситуации |
| Применение ИИ на уроке: | Начало урока: ChatGPT для генерации исторической метафоры; Середина урока: Perplexity для поиска фактов о племенных союзах; Конец урока: Leonardo.Ai для визуализации родового древа; Правило: ответ ИИ проверяется по учебнику, личные данные учащихся не вводятся |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (подробные реплики и инструкции) | Действия учащегося | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (0–5 мин) | Приветствие. Учитель зачитывает сгенерированную ИИ метафору: «Казахский народ как дерево: корни — это традиции, ствол — единство, ветви — жузы». Вопрос: «Почему дерево не может существовать без корней?». Инструкция: запишите 3 ассоциации к слову «атажурт». | Ученики отвечают на вопрос, связывая метафору с патриотизмом, записывают ассоциации в тетрадь. | Устное поощрение за активность и глубину суждений | ИИ-метафора (ChatGPT) |
Образец — бесплатно после регистрации
К этому уроку
📦 Комплект урока: план + презентация + рабочий лист
📄Поурочный план — вы здесьКСП История Казахстана 10 класс 2 четверть Историческая обусловленность формирование родоплеменной структуры казахов.🖥ПрезентацияПрезентация История Казахстана 10 класс Историческая обусловленность формирование родоплеменной структуры казахов. (урок 5)Доступ открывает все документы этого урока и весь раздел: КСП, презентации, рабочие листы, СОР и СОЧ — в Word, можно править.
Ещё по разделу «История Казахстана, 10 класс»
- КСП История Казахстана 10 класс ОГН 4 четверть Развитие культуры на (урок 2)Поурочные планы · 4 четверть
- КСП История Казахстана 10 класс ОГН 4 четверть Развитие культуры на (урок 1)Поурочные планы · 4 четверть
- КСП История Казахстана 10 класс ОГН 4 четверть Памятники истории иПоурочные планы · 4 четверть
- КСП История Казахстана 10 класс ОГН 4 четверть Материальная культура (урок 2)Поурочные планы · 4 четверть
- КСП История Казахстана 10 класс ОГН 4 четверть Материальная культура (урок 1)Поурочные планы · 4 четверть
- КСП История Казахстана 10 класс ОГН 4 четверть Культура и традицииПоурочные планы · 4 четверть
- КСП История Казахстана 10 класс ОГН 4 четверть Достижения и противоречия (урок 2)Поурочные планы · 4 четверть
- КСП История Казахстана 10 класс ОГН 4 четверть Достижения и противоречия (урок 1)Поурочные планы · 4 четверть
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.