КСП История Казахстана 5 класс 2 четверть Археологическая находка "Золотой человек" Исследовательский вопрос: Кем был "Золотой человек", найденный в Иссыкском кургане
Полное описание: КСП История Казахстана 5 класс 2 четверть Археологическая находка "Золотой человек" Исследовательский вопрос: Кем был "Золотой человек", найденный в Иссыкском кургане
Поурочный план КСП 5 класса по предмету История Казахстана, 2 четверть
| Раздел: | Саки |
| Наименование школы: | |
| ФИО педагога: | |
| Предмет: | История Казахстана |
| Класс: | 5 класс |
| Четверть: | 2 четверть |
| Тип урока: | Изучение нового материала |
| Тема урока: | Археологическая находка "Золотой человек" Исследовательский вопрос: Кем был "Золотой человек", найденный в Иссыкском кургане |
| Цели обучения (ГОСО) | 5.2.3.1 знать археологические открытия казахстанских ученых; 5.2.2.4 определять особенности археологической находки "Золотой человек" из Иссыкском кургана; 5.2.1.2 описывать мировоззрение древних племен |
| Интеграция ценности: | Независимость и патриотизм |
| Цель ценности (Основная средняя школа): | Знание и умение рассуждать о Родине, стране, родном крае. Умение выражать позитивное отношение к родной стране. Знание государственного языка. Первоначальные знания истории, культуры своей страны. Умение различать государственную символику Казахстана. Уважение и принятие ценностей семьи. |
| Виды работы учащихся на уроке: | Индивидуальная, парная, групповая |
| Типы учебных заданий: | Одиночный выбор, Краткий ответ, Развернутый ответ, Практическая задача, Творческое задание (эссе, рисунок, проект) |
| Применение ИИ на уроке: | ChatGPT: создание текстов-описаний артефактов для анализа; Leonardo.Ai: визуализация реконструкции костюма сакского воина; Правило: ответ ИИ проверяется по учебнику, личные данные учащихся не вводятся |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (подробные реплики и инструкции) | Действия учащегося | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (0–5 мин) | Учитель приветствует класс и предлагает метод «Ассоциации». Показывает изображение золотой пластины из Иссыкского кургана: «Что перед вами? Какие чувства вызывает этот блеск? Как это связано с нашей независимостью?» | Учащиеся высказывают ассоциации (сила, богатство, история, гордость), отвечают на вопросы, настраиваясь на тему. | Устное поощрение | Фото артефакта |
Образец — бесплатно после регистрации
К этому уроку
📦 Комплект урока: план + презентация + рабочий лист
📄Поурочный план — вы здесьКСП История Казахстана 5 класс 2 четверть Археологическая находка "Золотой человек" Исследовательский вопрос: Кем был "Золотой человек", найденный в Иссыкском кургане🖥ПрезентацияПрезентация История Казахстана 5 класс Археологическая находка "Золотой человек" Исследовательский вопрос: Кем был "Золотой человек", найденный в Иссыкском кургане (урок 3)📝Рабочий листРабочий лист История Казахстана 5 класс 2 четверть Археологическая находка "Золотой человек" Исследовательский вопрос: Кем был "Золотой человек", найденный в Иссыкском кургане (урок 3)Доступ открывает все документы этого урока и весь раздел: КСП, презентации, рабочие листы, СОР и СОЧ — в Word, можно править.
Ещё по разделу «История Казахстана, 5 класс»
- КСП История Казахстана 5 класс 4 четверть Переселение гуннов на Запад (урок 4)Поурочные планы · 4 четверть
- Рабочий лист История Казахстана 5 класс 2 четверть Археологическая находка "Золотой человек" Исследовательский вопрос: Кем был "Золотой человек", найденный в Иссыкском кургане (урок 5)Рабочий лист · 2 четверть
- Презентация История Казахстана 5 класс Археологическая находка "Золотой человек" Исследовательский вопрос: Кем был "Золотой человек", найденный в Иссыкском кургане (урок 5)Презентация · 2 четверть
- Рабочий лист История Казахстана 5 класс 2 четверть Археологическая находка "Золотой человек" Исследовательский вопрос: Кем был "Золотой человек", найденный в Иссыкском кургане (урок 3)Рабочий лист · 2 четверть
- Презентация История Казахстана 5 класс Археологическая находка "Золотой человек" Исследовательский вопрос: Кем был "Золотой человек", найденный в Иссыкском кургане (урок 3)Презентация · 2 четверть
- Рабочий лист История Казахстана 5 класс 2 четверть Археологическая находка "Золотой человек" Исследовательский вопрос: Кем был "Золотой человек", найденный в Иссыкском курганеРабочий лист · 2 четверть
- Презентация История Казахстана 5 класс Археологическая находка "Золотой человек" Исследовательский вопрос: Кем был "Золотой человек", найденный в Иссыкском курганеПрезентация · 2 четверть
- Рабочий лист История Казахстана 5 класс 2 четверть Исторические сведения о саках Исследовательский вопрос: Какие исторические источники повествуют нам о жизни саков (урок 3)Рабочий лист · 2 четверть
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.