КСП История Казахстана 5 класс 2 четверть Материальная культура древних кочевников Исследовательский вопрос: Каковы особенности жилища кочевников
Полное описание: КСП История Казахстана 5 класс 2 четверть Материальная культура древних кочевников Исследовательский вопрос: Каковы особенности жилища кочевников
Поурочный план КСП 5 класса по предмету История Казахстана, 2 четверть
| Раздел: | Жизнь древних кочевников |
| Наименование школы: | |
| ФИО педагога: | |
| Предмет: | История Казахстана |
| Класс: | 5 класс |
| Четверть: | 2 четверть |
| Тип урока: | Лабораторная работа |
| Тема урока: | Материальная культура древних кочевников Исследовательский вопрос: Каковы особенности жилища кочевников |
| Цели обучения (ГОСО) | 5.2.2.3 описывать особенности прикладного искусства древних племен; 5.2.2.6 знать о вкладе кочевников в развитие мировой цивилизации |
| Интеграция ценности: | Трудолюбие и профессионализм |
| Цель ценности (Основная средняя школа): | Умение доводить начатое дело до конца. Умение выполнять работу качественно. Умение планировать свою деятельность. Умение организовывать свое рабочее место. Умение работать самостоятельно. Умение проявлять инициативу, активность. Умение проявлять творческий подход к делу. Умение проявлять настойчивость в достижении цели. |
| Виды работы учащихся на уроке: | Фронтальная, дифференцированная, игровая |
| Типы учебных заданий: | Заполнить пропуски, Исправление ошибки, Рефлексия и самооценка, Наблюдение, Мини-исследование |
| Применение ИИ на уроке: | Начало урока: ChatGPT для генерации загадок о юрте; Середина урока: Leonardo.Ai для визуализации внутреннего убранства юрты; Правило: ответ ИИ проверяется по учебнику, личные данные учащихся не вводятся |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (подробные реплики и инструкции) | Действия учащегося | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (0–5 мин) | Приветствие. Учитель предлагает отгадать загадку, сгенерированную ИИ: «Я похожа на купол неба, мой каркас — это дерево, а стены — войлок. Я всегда со своим хозяином в пути. Что это?». Подводит к теме: «Сегодня мы — исследователи материальной культуры». | Отгадывают загадку (Юрта). Формулируют цель урока. | Устное поощрение | Презентация, ИИ (ChatGPT) |
Образец — бесплатно после регистрации
К этому уроку
📦 Комплект урока: план + презентация + рабочий лист
📄Поурочный план — вы здесьКСП История Казахстана 5 класс 2 четверть Материальная культура древних кочевников Исследовательский вопрос: Каковы особенности жилища кочевников🖥ПрезентацияПрезентация История Казахстана 5 класс Материальная культура древних кочевников Исследовательский вопрос: Каковы особенности жилища кочевников📝Рабочий листРабочий лист История Казахстана 5 класс 2 четверть Материальная культура древних кочевников Исследовательский вопрос: Каковы особенности жилища кочевниковДоступ открывает все документы этого урока и весь раздел: КСП, презентации, рабочие листы, СОР и СОЧ — в Word, можно править.
Ещё по разделу «История Казахстана, 5 класс»
- КСП История Казахстана 5 класс 4 четверть Переселение гуннов на Запад (урок 4)Поурочные планы · 4 четверть
- Рабочий лист История Казахстана 5 класс 2 четверть Археологическая находка "Золотой человек" Исследовательский вопрос: Кем был "Золотой человек", найденный в Иссыкском кургане (урок 5)Рабочий лист · 2 четверть
- Презентация История Казахстана 5 класс Археологическая находка "Золотой человек" Исследовательский вопрос: Кем был "Золотой человек", найденный в Иссыкском кургане (урок 5)Презентация · 2 четверть
- Рабочий лист История Казахстана 5 класс 2 четверть Археологическая находка "Золотой человек" Исследовательский вопрос: Кем был "Золотой человек", найденный в Иссыкском кургане (урок 3)Рабочий лист · 2 четверть
- Презентация История Казахстана 5 класс Археологическая находка "Золотой человек" Исследовательский вопрос: Кем был "Золотой человек", найденный в Иссыкском кургане (урок 3)Презентация · 2 четверть
- Рабочий лист История Казахстана 5 класс 2 четверть Археологическая находка "Золотой человек" Исследовательский вопрос: Кем был "Золотой человек", найденный в Иссыкском курганеРабочий лист · 2 четверть
- Презентация История Казахстана 5 класс Археологическая находка "Золотой человек" Исследовательский вопрос: Кем был "Золотой человек", найденный в Иссыкском курганеПрезентация · 2 четверть
- Рабочий лист История Казахстана 5 класс 2 четверть Исторические сведения о саках Исследовательский вопрос: Какие исторические источники повествуют нам о жизни саков (урок 3)Рабочий лист · 2 четверть
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.